Hüseyin Çelik ile görüşme yapıldı
- Konbuyu başlatan yvzakblt
- Başlangıç tarihi
- Mesajlar
- 466
Hocam öncelikle gayretlerini için gerçekten çok teşekkürler. Benim bir önerim var olur yada olmaz ama içimden geçeni yazmak istedim. Malum ilkokulda branş öğretmeni yok artık orta okulda da seçmeli zaten öğrenci seçmezse dersimiz yok aynı zamanda bt sınıflarının çogu normal sınıf olarak kullanılmak üzere dağıtıldı. Dağıtılıyor da. Sınıf öğretmenlerine o kadar branş değişikliği hakkı verildiki ziraat mezunu olanlar bie şuan hala öğretmenlik yapabiliyorlarsa. Biz bötecilere teknik lise yolunu açsınlar ve eksiklerimizi gidermek için hizmet içi eğitime tabi tutsunlar(her şehirde üniversite var bu hizme içi eğitim üniversitelerde olursa bence daha sağlıklı olur) hem teknik lisedeki açık kapanır, hem de bizim problemimiz kalıcı olarak çözülür diye düşünüyorum.
Saygılar...
Saygılar...
- Mesajlar
- 843
Gruba erişemiyorum,atanamıyom' Alıntı:
- Mesajlar
- 843
atanamıyom' Alıntı:
Peki hocam, bekliyorum
AsurBanipal
Aktif Üye
- Mesajlar
- 109
invem' Alıntı:
Çok doğru ve teknik liselerde öğretmen ihtiyacı var, hizmet içi eğitime bile gerek yok sadece 1 sene zorlanırız o da ertesi gün dersi için çalışıp hazırlık yapmak adına olur ve çok da zevkli olur kendimizi geliştiririz teknik lisede çalışan arkadaşlarda ilk yıllarında zorlanmışlardır ancak 1-2 yıl sonra olay düzen alır, bu şekilde olmuyor ne olduğumuz belli değil teknik liselerde ilk yıl zorlanırız ancak meslek adına kendimize geliriz web tasarım, asp, ağ, donanım yazılım...... birsürü alan dersi var. Bu şekilde değerlendirilsek bence iyi olur..
hasogazili
Site Gezgini
- Mesajlar
- 84
Ama unutmayalım ki meslek liselerindeki açık çok az. İlköğretimdeki bt öğretmenlerinin çok az bir kısmına çözüm olabilir. Kesin bir çözüm değil bu.
- Mesajlar
- 710
teknik liselere geçme konusunu bütün böteciler ister ama tefciler istemez.O yüzden bt ikiye bölünür v bir sonuç çıkmaz gibime geliyor...
- Mesajlar
- 691
Benim fikrim, derslerimizin tamamı seçmeli , 3-4 sene sonra okulun tüm öğrencileri dahi dersimizi seçse en fazla 8 saat derse girebileceğiz, dolayısıyla hepimiz norm fazlasıyız. demek lazım öncelikle . Okul okul dolaşmak istemiyoruz. Her ortaokula 1 BT öğretmeni normu verin, 8 saat derse girelim (seçilirse) , norm fazlası olduğumuz için başka bi yere gönderecekler korkusundan kurtulalım, idarenin değil okulun mesai saatlerine uyalım, müdür yardımcısı gibi de değerlendirebilirsiniz artık herşey pc üzerinden yapılıyor o konuda da faydalı oluruz falan demeliyiz. Gönül ister ders olsun ancak hem benim hemde başka bi sayfada bir arkadaşımın dediği gibi, fatih projesi, daĞITılan lablar, eski pcler, bozuk pc lere destek verilmemesi ve bence en önemlisi 8 saat seçmeli yerine 6 seçmeli 2 BT dersi zorunlu yapmamaları bu dersin gelmeyeceğinin göstergesidir. Bence mevcut durumda en iyi iyileştirme nasıl olur ona bakmalı. O da idareci gibi görevlendirsinler (tabi bu laf onların hoşuna gitmez biz yine formatör diyelim), Seçmeli BT dersine de gireriz. Norm+mesai saati + seçmeli BT dersi. benim önerim budur, olmayacak bişeyde değildir. Zaten biçoğumuz formatör olup ek dersi full alıyoruz. Tek yapmaları gereken norm vermek. Bunun içinde neden ayak dirediklerini neyi planladıklarını anlamıyorum. Bence bi bomba daha gelir. Ders az diyoduk 2 saate çıktı ama daha da azaldı...
Arkadaşların burada kendini düşündüğünü sanıyorum. ben tef mezunuyum, eşimde tef mezunu. beşinci yılımda zor geçtim meslek lisesine eşim hala ilköğretimde çalışıyor çünkü meslek liseleri dolu. formatörlükten şikayetçi arkadaşlara belirtirim meslek lisesinde de günlük saat olarak aynı saat diyebilir. yani meslek liseleri hakkı isteyen bötecilerin sadece kendilerini düşündüğünü sanıyorum. bu genel bir çözüm olmaz. bunun yerine formatörlük sisteminin sadece bilgisayar öğretmenleri tarafından yapılması (şu anda sınıf öğrt, ingilizce öğrt. vs. var ve üst görevdeler ilçe, il eğiticisi gibi.) ve bir standarda otutturulması (mesela çalışma saatleri rehber öğretmenler gibi olabilir.) şu anda kesin çözümlerden biri. bazı arkadaşların (özellikle bayan arkadaşların) ne formatörlüğü ders istiyoruz dediğini tahmin ediyorum. istanbulda öğretmenlik yapıyorum ve mevcut laboratuarlarla sınıf mevcudunun fazla olduğu sınıflarda dersin işkence olduğunu söylemek isterim ki lab. yenilenmediği ve yenilenmeyeceği için dersin çözüm olacağını sanmıyorum..
Geneli kapsayan çözüm üretilmesi hepimiz içindir.(ben bu düşüncedeyim.)
bu arada hem kendimizi geliştiririz diyen arkadalarlar. (megep.meb.gov.tr) modüllere bakabilirler. meslek lisesi modülleri burada.
Geneli kapsayan çözüm üretilmesi hepimiz içindir.(ben bu düşüncedeyim.)
bu arada hem kendimizi geliştiririz diyen arkadalarlar. (megep.meb.gov.tr) modüllere bakabilirler. meslek lisesi modülleri burada.
- Mesajlar
- 658
böyle elli tane istekle giderseniz hiç birini alamazsınız adam resmen gazınızı almış göndemiş sizi
yıllardır siyasetçilerle oturur kalkarım çokta samimi olduklarım da vardır onlardan bile bişey istediğimde
yapacaklarını bilsem bile ben şahsen 5-10 tane daha çıkar yol kendime koymadan kimseye güvenerek işi beklemem
zaten hiç bir zamanda destek olmazlar yanınızda olup biten olur biter ondan sonra hepsi hava civa reklama girer.
yıllardır siyasetçilerle oturur kalkarım çokta samimi olduklarım da vardır onlardan bile bişey istediğimde
yapacaklarını bilsem bile ben şahsen 5-10 tane daha çıkar yol kendime koymadan kimseye güvenerek işi beklemem
zaten hiç bir zamanda destek olmazlar yanınızda olup biten olur biter ondan sonra hepsi hava civa reklama girer.
anadolu_bote
Aktif Üye
- Mesajlar
- 146
Arkadaşlar bir öenri sunacaksak bence sadece Yazılım Tüketen değil aynı zamanda üreten bir toplum olma yolunda derslerin içeriğinin güncellenerek Yazılım ağırlıklı 5-8. sınıfı kapsayan ve liselerde de devam eden bir sistemin getirilmesidir. Ayrıca web tasarımı, grafik animasyon v.b. daha birçok konuda seçmeli derslerin olabileceğini. Ayrıca formatörlük görevi de devam edecekse bunun teknik lise ek ücretleri tarzı bir yapılandırmaya gidilmesi gerek. Ayrıca görüşme yapan değerli arkadaşlarımıza teşekkür ederiz. Benim en ilgimi çeken bölümü öğretmen olarak değilde devletin başka kurumlarında farklı görevlerde değerlendirme gibi bir şey geçiyor orada. Afedersiniz ama biz öğretmenlik yapmak için 30-40 bin tl paralar harcadık. Ne zorluklarla okuyan arkadaşlarımız oldu. Madem öyle okumazdık 2 yıllık bir programlama bölümünden bile devletin her hangi bir kurumuna göreve girebilirdik. Tek çözüm ÖĞRETMENLİKTİR. Taviz veremeyiz. Saygılar.
secret55
Site Gezgini
- Mesajlar
- 68
Arkadaşlar sunulacak raporda birçok sorun ele alınmamalı kimse kusura bakmasın ama öncelikli olan atanmış olan Bt öğretmenlerinin bi şekilde norm sorunun kalıcı olarak halledilmesi gerekir ki bu da her okula bir bt öğretmen kadrosu vermekle mümkün olur gibi görünüyor fatih projesi kapsamında herkesin yeri belli olsun. Başka branştakilerin formatörlük görevlendirmeleri kesinlikle kalkmalı binlerce norm fazlası öğretmen varken artık onlara ihtiyaç yok ama ne yazıkki formatörlerin %30 u belkide başka branşlardan. Atanmış olan bizlere kalıcı bir çözüm getirilse inanın bir çok bt öğretmeni ihtiyacı da olmuş olacak atanamayan bt öğretmenlerine daha çok kadro açılacak.Böylelikle tayinler de bir nebze rahatlıcak.Tüm sorunların hepsini bir anda çözmek imkansızdır.Büyük sorunun çözülmesi küçük sorunların halledilmesine kapı açar
LÜTFEN RAPORDA ATANMIŞ BT ÖĞRETMENLERİNİN NORM DURUMUNUN ÇÖZÜLMESİ ÖNCELİKLİ ELE ALINMALI!!!!!
LÜTFEN RAPORDA ATANMIŞ BT ÖĞRETMENLERİNİN NORM DURUMUNUN ÇÖZÜLMESİ ÖNCELİKLİ ELE ALINMALI!!!!!
- Mesajlar
- 1,462
Meslek Liselerinin yakın gelecekte daha fazla yaygınlaşacağı kanaatindeyim. Bununla birlikte teknik eğitim fakülteleride kapanmmış durumda. Oluşacak öğretmen ihtiyacının karşılanamaması durumunda bizim de Meslek lisesine geçiş hakkımız doğabilir.hasogazili' Alıntı:
anadolu_bote
Aktif Üye
- Mesajlar
- 146
secret55' Alıntı:
Aynen katılıyorum hocam. Bu görüşmenin ana konusu atanamayan öğretmenlerimiz midir acaba? Benim anladığım kadarıyla öyle. Çünkü farklı bakanlıklarda ve kurumlarda bilişimcilerin de istihdam edilmesi filan yazılmış görüşme içeriğine. Bakalım bir açıklama bekliyoruz tam olarak görüşme içeriğiyle ilgili.
- Mesajlar
- 10,681
bt öğretmenlerinin dersini 2 saatte 1 saate düşüren zaten Hüseyin Çelik'ti zamanında....
- Mesajlar
- 260
atanamayan bt öğretmenlerinin atanamama durumları zaten sistemdeki mevcut bt öğretmenlerinin norm fazlalığından kaynaklanıyor. yani bizim yüzümüzden atanamıyorlar çünkü zaten biz fazlayız.
atama olması için ilk önce sistemdeki bt öğretmenlerinin norm durumu kesinleşmeli ki yeniler arkadan gelebilsin.
çözüm olarak da arkadaşlara katılıyorum:
1. rehber öğretmenler gibi her okula bir tane "bilişim teknolojileri rehber öğretmeni" normu verilsin. ve bu kadroya sadece bakanlık atama branşı bt olanlar alınsın. ayrıca bu kadro meslek liselerine de verilebilir. çünkü oradaki bt öğretmenlerinin ders yükü fazla çünkü.
2. böteye meslek liselerine atanma yolunu açsınlar. (bu da 2. olarak norm fazlalığına çözüm olabilir.)
atama olması için ilk önce sistemdeki bt öğretmenlerinin norm durumu kesinleşmeli ki yeniler arkadan gelebilsin.
çözüm olarak da arkadaşlara katılıyorum:
1. rehber öğretmenler gibi her okula bir tane "bilişim teknolojileri rehber öğretmeni" normu verilsin. ve bu kadroya sadece bakanlık atama branşı bt olanlar alınsın. ayrıca bu kadro meslek liselerine de verilebilir. çünkü oradaki bt öğretmenlerinin ders yükü fazla çünkü.
2. böteye meslek liselerine atanma yolunu açsınlar. (bu da 2. olarak norm fazlalığına çözüm olabilir.)
- Mesajlar
- 691
anadolu_bote' Alıntı:
Ya arkadaş kusura bakmada yazılım web tasarım grafik animasyon demişsin bu dersleri hangi lab da hangi pc kaç tevellütlü PC lerde yapıcan hiç düşündünmü. Biri diyo 10 PC m var, biri diyo lab ım yok, ben diyorum7 yıllık makinalarım var... Ayrıca bunlar seçmelide olmaz adam gibi devam edilmesi gereken dersler. Dersler zorunlu olsa biz imkn dahilinde adam akıllı konuları anlatırız zaten(PC ler elverdiği ölçüde) ... Ortada PC si lab ı olmayan bi sürü öğretmen var, olan lablara hiç bi destek yok siz diyosunuz şu ders olsun bu ders olsun. Ben sene de 2 kere elektrik kesintisi denk gelir dersime apışıp kalıyorum napcam sınıfta diye. Tekrar söylüyorum keşke ders olsa.. Ama adam gibi labımız desteğimiz olmayacaksa derste ol-ma-sın. Bakanlar bile bilmiododur okullardaki BT lab larının durumunu. Bi gün derler tamam alın dersinizi, sonra deriz lab kurun bi 10 sene de öyle bekleriz
anadolu_bote' Alıntı:
Arkadaşlar bu madde gerçekten benim de dikkatimi çekti yani devletin başka kurumlarında farklı görevlerde değerlendirme diyerek resmen size bu kurumda ihtiyaç yok daha verimli olabileceğiniz kurumlar önerin demiş bu ne demek ben Öğretmenim ve öyle kalmak istiyorum formatörlüğe bile razıyım memur olmaktansa..
anadolu_bote
Aktif Üye
- Mesajlar
- 146
atanamıyom' Alıntı:
Arkadaşlar bu rapor neyin nesidir. Görüşme yaptık oldu bitti şeklinde olmuş yazılar. Biraz açıklama yaparsanız forumdaki yüzlerce kişi muallakta kalmamaış olur diye düşünüyorum.
- Mesajlar
- 366
secret55
Site Gezgini
- Mesajlar
- 68
Ayrıca 4+4+4 eğitim siteminde seçmeli 2 ders saati olan dersimiz kuran hz muhammedin haytı dersleri ile aynı sistemden seçileceğinden gölgede kalacak özellikle veliler tarafından diğer seçmeli dersler rağbet görecek ki okul müdürlerinin birilerine yaranmaya çalışması için de bu dersler daha çok seçilecek.
Bizim derslere girmemiz artık malesef hayal dersin zorunlu hale gelmesi gibi bi durum da olmayacak bunu bir kere kabul etmemiz lazım.Bizler öğretmendik ama şuan HİÇBİŞEYİZ bunu unutmayalım. Dersimiz olmasa da olur artık ne kadar az hasarlada olsa çözüme gitmek için bişeylerden vazgeçmeliyiz.
Bizim derslere girmemiz artık malesef hayal dersin zorunlu hale gelmesi gibi bi durum da olmayacak bunu bir kere kabul etmemiz lazım.Bizler öğretmendik ama şuan HİÇBİŞEYİZ bunu unutmayalım. Dersimiz olmasa da olur artık ne kadar az hasarlada olsa çözüme gitmek için bişeylerden vazgeçmeliyiz.