Norm Kadro Yönetmeliği Madde 22
ç) (Değişik: RG-18/8/2022-31927-C.K.-5975/7 md.) Meslekî ve teknik örgün ve yaygın eğitim kurumlarında alan/dal derslerine ilişkin ders yükü, haftalık ders çizelgesine göre her bir sınıfta okutulan ders miktarının grup sayısı ile çarpımı sonucunda bulunur. Ders yükü hesaplanırken, derslerin ayrı fiziki ortam, atölye ve laboratuvarlarda veya farklı makine, araç ve gereçle grup çalışması şeklinde yapılması durumunda şubeler gruplara bölünür ve ders yükü buna göre hesaplanır. Ancak bir şubede 4’ten fazla grup oluşturulamaz ve gruplar;
1) 9 uncu sınıfta, 10-21 öğrenciye kadar 1, 21-31 öğrenciye kadar 2, 31’den fazla öğrenci için 3,
2) 10 uncu, 11 inci ve 12 nci sınıflarda, 8-17 öğrenciye kadar 1, 17-25 öğrenciye kadar 2, 25-33 öğrenciye kadar 3, 33 ve daha fazla öğrenci için 4, olacak şekilde oluşturulur.
Ancak, kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitimine devam eden özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin gruplara eşit sayıda dağıtılması kaydıyla bu durumda bulunan en az 2 öğrencinin bulunduğu gruplar ikiye bölünür. Grup sayısı hiçbir şekilde 5’i geçemez.
--------------------
Burada altını çizdiğim kelime "oluşturulur", Emredici Hukuk Kuralları kapsamındadır.
"Emredici hukuk kuralları, aksine bir davranıs veya islem yapılması mümkün olmayan kurallardır. Kisiler veya islemin tarafları, kendi iradeleri ile emredici nitelik tasıyan hukuk kurallarını degistiremezler veya yok sayamazlar." denilmektedir.
Yani grup sayılarını sağlayan öğrenciniz var ise grup oluşturmak ZORUNDASINIZ!
Burada sıkıntı çıkan durum yeterli sayıda atölye olup olmaması. Bu durum öğretmenleri oldukça zorlamakta idi. Bu konuda genel müdürlük bir görüş yazısı yayınladı.
Yazının özeti, "atölyen varsa gruplarını ayır ve ayrı mekanda ders işle. Eğer Yeterli mekanın yok ise gruplarını birleştirip tek bir atölyede grup sayısı ve o grupların öğretmenleri başında olacak şekilde ders yapabilirsin".
