5 ve 6'da Kodlamaya Yüklenmek Doğru Mu?

Son günlerde forumda güzel tartışmalar yapılıyor. Artık orta yaşlara gelmenin olgunluğundan mıdır? Meslekte tecrübelenmek midir bilmiyorum ama okuduğum mesajlar çok güzel. Olayın siyasete çekilip kapandığı konular da dahil güzel konular tartışıldı. Gelelim kodlama olayına...

Ortaokullarda kodlama eğitimi son yıllarda çok büyük gürültü ile hayatımıza girdi. Ben bunun yaş seviyesi olarak çok erken olduğunu düşünüyorum. Çocuklar bırakın kodlamayı somut kazanımları bile zor öğreniyorlar. Öğretmenler odasınaki konuşmalar da bu görüşüme katkı sağlıyor. Din kültürü öğretmeni sübhanekede sorun yaşıyor, Fenci dünya güneş ay konusunda bile öğrencilerin çok alakasız olduğunu belirtiyor. Ama özellikle sosyal öğretmeni diyor ki 5.sınıfta sümerler, frigler konusunu işlemek işkence yaş grubu ile alakasız. Kodlama da böyle. Code.org u bir oyun olarak görüp motive oluyorlar ancak ileriki haftalarda kopuyorlar. Stratch vb konular bence 7 ve 8 için daha uygun.

Bazı arkadaşlar farklı düşünüyor olacaklar elbet, bizim okulda ben anlatıyorum her şey yolunda diyenler de olacaktır ancak o okullar belli sosyo ekonomik kültürel seviyenin üzerinde oldukları için olabilir.

bence değil çünkü şimdinin 5-6 larıyla 10 yıl önceki 5-6 lar arasında dağlar kadar fark var.
Eskiden daha soyut daha sayısal düşünebiliyordu çocuklar şu anda 1 dk önce dediğini unutuyor.
Ama tanıtım amaçlı üstünden geçilebilir.
Ortaokul kısmından bence bilişimin komple kaldırılması iyi olacak zaten lab yok çoğu okulda hal böyle olunca çocuklara teori bilgi verip duruyoruz
artı eski lab olanlarda da çok zaman kaybı, lise kısmında Bilişim Lisesi açılmalı diğer liselerdede bu dersler sadece işin kültürünü vermek için kalacaksa kalmalı.

Ben 7 ve 8 lerde dersimizin olmasını istemem. Derste sınava hazırlanacam diye matematik çözmek isteyenler olacak çünkü. Zaten isteyen seçmeli seçtirebilir

bbneet02' Alıntı:

bence değil çünkü şimdinin 5-6 larıyla 10 yıl önceki 5-6 lar arasında dağlar kadar fark var.
Eskiden daha soyut daha sayısal düşünebiliyordu çocuklar şu anda 1 dk önce dediğini unutuyor.
Ama tanıtım amaçlı üstünden geçilebilir.
Ortaokul kısmından bence bilişimin komple kaldırılması iyi olacak zaten lab yok çoğu okulda hal böyle olunca çocuklara teori bilgi verip duruyoruz
artı eski lab olanlarda da çok zaman kaybı, lise kısmında Bilişim Lisesi açılmalı diğer liselerdede bu dersler sadece işin kültürünü vermek için kalacaksa kalmalı.

Genişletmek için tıkla ...

Haklılık payınız var malesef

Bence ilkokuldan itibaren bilgisayar eğitimi verilmeli. Okul öncesi kurumlar dahi şuan furyaya kapılmış robotik kodlama eğitimi veriyor. Bence iyi de yapıyor. Biraz reklamın iyisi kötüsü olmaz mantığındayım.
Robotik Kodlama bu kadar şaşalı bir şekilde popülerleşmeseydi belki de -zaten içler acısı olan- durumumuz daha da kötü olabilirdi. Ayrıca diğer ülkelerdeki bilgisayar eğitiminden bildiğim örnekler 2. sınıf seviyesinde bir çok ülkede eğitimin başladığı yönünde.
Algoritmaya dair örnekler her geçen sene sınavlarda soru olarak sorulmaya başlandı. İstemez misiniz 5 soru dahi olsa Bilgisayar Bilimi diye bir başlık altında sınavlardan bizle alakalı sorular sorulsun?
Her kademede bilgisayar eğitiminin önü açılmalı. Bilgisayarlı bilgisayarsız materyaller geliştirilmeli. Belki Algoritma ayrı bir ders, yazılım ayrı bir ders, temel bilgisayar kullanma becerisi ayrı bir ders olmalı. Sabah sabah cümleler biraz dağınık oldu kusura bakmayın.

Sonuç olarak biz ideali istemeliyiz. Yokluk var diye doğrudan vazgeçmek silahımız yok diye savaşmaktan vazgeçmeye benzer.

Bence özellikle 5 lerde bilgisayar okur yazarlığına ağırlık verilmeli, bilgisayar parçaları, arıza halinde neler yapılması gerektiği anlatılmalı, office programları, temel internet mantığı iyice öğretilmeli. Şimdiki sistemde çocuk lisede capslock tuşunu bilmiyor, nasıl büyük harf yazıyoruz diye soruyor. Kodlama filan işin şovu.

Her okula bilişim sinıfı yapılmayacaksa, yapılan sınıflar da 10 yılda bir yenilenmwyecekse kodlama modlama hikaye. Çocuk bakıcılığının diğer adi kodlama olmuş.

acer50' Alıntı:

Bence özellikle 5 lerde bilgisayar okur yazarlığına ağırlık verilmeli, bilgisayar parçaları, arıza halinde neler yapılması gerektiği anlatılmalı, office programları, temel internet mantığı iyice öğretilmeli. Şimdiki sistemde çocuk lisede capslock tuşunu bilmiyor, nasıl büyük harf yazıyoruz diye soruyor. Kodlama filan işin şovu.

Genişletmek için tıkla ...

Hocam size katılıyorum. Ben doğuda köy okulu sayılacak bir okulda görev yapıyorum. Çocuklar hayatlarında ilk defa bilgisayar gördükleri için benim açma kapatmayı veya fare kullanmayı öğretmem bile 1 ayı alıyor zaten.

Bilişim öyle bir branşki bazı konular çok kolay anlatmaya gerek yok herkes biliyor zaten diyeceğimiz türden bazı konular ise çok zor, türkiyedeki profösörler dahi yetersiz diğeceğimiz türden.
Bu yüzden çok tartısıyoruz aslında.

Tabi birde müfredatı belirleyenlerin pardon belirleyemeyenlerin beceriksizliği var.

Müfredat ve kazanımlar yönünden bakarsak aslında tüm ülkeyi göz önüne alarak bir tasarım yapıldığını düşünüyorum öyle de olması gerekli. Kapsayıcı olmak gerek. FATİH projesi teknolojinin hızına yetişemedi ama yinede etkileşimli tahta anlamında okullar arası farklılıkları belirli oranda azalltığını söyleyebiliriz. Ders anlamında teknolojinin BT sınıfının olup olmaması bizim ders açısından çok farklı içeriklerin gösterilmesi ya da gösterilememesi anlamında farklılık sağlıyor. Yine de kodlamanın tüm kademelerde özellikle 2. sınıftan itibaren eğitim sistemine bir şekilde entegre edilmesi gerektiğini düşünüyorum. Bu da her zaman dediğim gibi bizim ülkede bu durumun tüm kademe de gerçekleşmesi için bizim ders kazanımlarımızın sınavda soru olarak karşımıza çıkmasıyla gerçekleşecektir. Çünkü bu sistemde dersin önemi farkındalığı sınavda çıkıp çıkmamasına bağlı. (kesinlikle teorik soruların özellikle bilişim alanında sorulmasını istemesem de durum bu.)
Ama eğitim sistemi değişik sınavdan vazgeçilir ve daha portfolyo dosya ya da proje değerlendirme sistemi üzerinden okullara alım vb. bir sistem gelirse o zaman dersin amacı daha iyi anlaşılacak ve daha doğru kodlama eğitimlerinin verileceğini düşünüyorum.