Bence hata yapıyorsunuz. Bu sekilde puanlama adaletsiz, çocuklara haksızlık.70-100 bandında vereceğim hocam. Ödevleri yapan, derse katılan 100, giren ama konuşmayan 90, devamsızlığı olan 80, hiç girmeyen 70. Bu şekilde düşünüyorum ama hiç girmeyenleri bir sormayı düşünüyorum idareye durumu var da mı girmiyor yoksa imkanı mı yok? ona göre daha belki 60 dan da başlatırım. şu an en mantıklısı bu gibi geldi bana.
siz de fikrinizi yazın hocamBence hata yapıyorsunuz. Bu sekilde puanlama adaletsiz, çocuklara haksızlık.
Bir öğrencimin evinde internet ve cihaz yok, köyde oturuyorlar, köyünde ilkokul da yok, eba noktası muhtarlıkta, köy evinde vs. kurulmamıştı. Bu çocuk, abisiyle her gün (kasımdan öncesini kastediyorum ve şimdi tablet verdi devlet ona) 3-4 km bisikletle eba destek noktasına geldi ve derslerine katıldı. Sınıfında katılmayan, hiç benim yanıma uğramayan veli çok. Şimdi ben bu ikisine niye aynı notu vereyim. Bu mu adalet, bu mu haksızlık?Bence hata yapıyorsunuz. Bu sekilde puanlama adaletsiz, çocuklara haksızlık.
Ben öneri olarak Milli Eğitim Bakanlığına yazdım. Bu donem aynı liseler gibi not verilmemesi vb. Önerime de teşekkür ettiler. Şuana kadar bir gelişme de olmadı. Herkese aynı notu vermek. Nedenmi? Çocuk canlı derse katılamadıysa ( internet, pc yok ise) eba tv izlemiş olabilir. Biz neyi degerlendiriyoruz? İnternet var , bilgisayar , tablet var notun 100. Yoksa senin notun 80 bumu. Bu çocuklarımız pandemi boyunca zaten zor zamanlar geçirdi geçiriyor. Bunları cezalandırmayalım. Ama sizler daha iyi bilirsiniz.siz de fikrinizi yazın hocam
Haklısın hocam. Abisi olmayıpta gelemeyenin suçu ne? Bu süreç normal degil sayın hocam. Bunlar cocuk unutmayalım.Bir öğrencimin evinde internet ve cihaz yok, köyde oturuyorlar, köyünde ilkokul da yok, eba noktası muhtarlıkta, köy evinde vs. kurulmamıştı. Bu çocuk, abisiyle her gün (kasımdan öncesini kastediyorum ve şimdi tablet verdi devlet ona) 3-4 km bisikletle eba destek noktasına geldi ve derslerine katıldı. Sınıfında katılmayan, hiç benim yanıma uğramayan veli çok. Şimdi ben bu ikisine niye aynı notu vereyim. Bu mu adalet, bu mu haksızlık?
Hocam keşke vermesek not o noktada haklısınız. Ancak her türlü imkanı olan keyfi dersime girmeyenler var. Bunun yanı sıra canla başla tüm imkanını zorlayarak derse giren ödev yapmaya çalışan atan öğrencilerim de var. Şimdi hepsine 100 versek o kadar çabalayan öğrencime yazık değil mi? onun hakkını yemiş olmuyor muyum? zaten idareden durumu olmayanların lisetesini alıp onlara yüksek vereceğim. Ancak bir öğrencim geçen uzun süredir girmemişsin bir sıkıntın mı vardı yavrum dedim? sizin dersinize girmeyi tercih etmiyorum tek ana derslere giriyorum ben diye cevap aldım. sabah erken saatte kalkıp internet kotasını dolduranın suçu ne o zaman o da girmeseydi. yatsaydı. diğer derslerine çalışsaydı. keşke bu ikilemde kalmak zorunda olmasaydık. sizin görüşünüze de katılıyorum. Ama vicdanen diğer öğrencilerimi de düşünüyorum. haklısınız zor zamanlar.Ben öneri olarak Milli Eğitim Bakanlığına yazdım. Bu donem aynı liseler gibi not verilmemesi vb. Önerime de teşekkür ettiler. Şuana kadar bir gelişme de olmadı. Herkese aynı notu vermek. Nedenmi? Çocuk canlı derse katılamadıysa ( internet, pc yok ise) eba tv izlemiş olabilir. Biz neyi degerlendiriyoruz? İnternet var , bilgisayar , tablet var notun 100. Yoksa senin notun 80 bumu. Bu çocuklarımız pandemi boyunca zaten zor zamanlar geçirdi geçiriyor. Bunları cezalandırmayalım. Ama sizler daha iyi bilirsiniz.
Kendi kaybeder o öğrenci, eksikliğini ileride mutlaka görecek.Hocam keşke vermesek not o noktada haklısınız. Ancak her türlü imkanı olan keyfi dersime girmeyenler var. Bunun yanı sıra canla başla tüm imkanını zorlayarak derse giren ödev yapmaya çalışan atan öğrencilerim de var. Şimdi hepsine 100 versek o kadar çabalayan öğrencime yazık değil mi? onun hakkını yemiş olmuyor muyum? zaten idareden durumu olmayanların lisetesini alıp onlara yüksek vereceğim. Ancak bir öğrencim geçen uzun süredir girmemişsin bir sıkıntın mı vardı yavrum dedim? sizin dersinize girmeyi tercih etmiyorum tek ana derslere giriyorum ben diye cevap aldım. sabah erken saatte kalkıp internet kotasını dolduranın suçu ne o zaman o da girmeseydi. yatsaydı. diğer derslerine çalışsaydı. keşke bu ikilemde kalmak zorunda olmasaydık. sizin görüşünüze de katılıyorum. Ama vicdanen diğer öğrencilerimi de düşünüyorum. haklısınız zor zamanlar.
tam da bundan bahsediyorum hocam. benim de velisi telefonunu bırakmış çocuğa ordan giriyor tüm ödevleri eksiksiz atıyor. hepsine 100 verirsem ona emeklerine yazık günah değil mi? üstelik doğru dürüst imkanı yok çocuğun evlerinde 1 kanape var buna rağmen veli derslerden geri kalmasın diye çabalıyor.Bir öğrencimin evinde internet ve cihaz yok, köyde oturuyorlar, köyünde ilkokul da yok, eba noktası muhtarlıkta, köy evinde vs. kurulmamıştı. Bu çocuk, abisiyle her gün (kasımdan öncesini kastediyorum ve şimdi tablet verdi devlet ona) 3-4 km bisikletle eba destek noktasına geldi ve derslerine katıldı. Sınıfında katılmayan, hiç benim yanıma uğramayan veli çok. Şimdi ben bu ikisine niye aynı notu vereyim. Bu mu adalet, bu mu haksızlık?
Ha
Haklısın hocam. Abisi olmayıpta gelemeyenin suçu ne? Bu süreç normal degil sayın hocam. Bunlar cocuk unutmayalım.
Teşekkürler . Bence haklısınız.Herkese iyi akşamlar, sayın zümrelerim olağanüstü bir dönemden geçiyoruz. Not verilip/verilmeme işlemleri çok karışık. Bakanlık bile işin içinden çıkamamış durumda. Allah korusun 1-2 gün sonra verdiğimiz/vermediğimiz notlar yüzünden mahkemelik olabiliriz. Ben en son zamana kadar bakanlıktan bir yazı gelmesini bekleyeceğim. Şu unutulmamalıdır ki Bakan bey bile çocukların esas olarak EBA TV'den sorumlu olacaklarını, sınavlarda müfredat anlamında EBA TV'nin geçerli olacağını belirtmişti. İmkanı olan var olmayan var. İmkanı olup giren var giremeyen var. İhtimaller ve olasılıklar artırılır. Sonuç olarak bu dönemde not verme işi gelecekte çok sıkıntı yaşatır. Çocuk kendi çocuğunuz olsa ne düşünürdünüz, empati yaparsanız demek istediğimi net anlayabilirsiniz. Ekonomik imkanlara not vermeyelim, lütfen... Çok özel çocuklar var, böylesine bir süreçte imkanlarını zorlayarak derslere katılmaya çalışanlar. Yanlarında olduğumuzu, onları unutmadığımızı hatırlatırsak; umutlarını kaybetmeyecek çocuklar.
Uzun oldu, kusura bakmayın.
Fikrimdir, katılmayabilirsiniz, eleştirebilirsiniz.
eba tv de bizim ders var mı hocam. hiç eba tv izlemedim. Eba tv izlemiş olabilir demişsiniz ondan sordum. yoksa genel anlamda mı kullandınız.Ben öneri olarak Milli Eğitim Bakanlığına yazdım. Bu donem aynı liseler gibi not verilmemesi vb. Önerime de teşekkür ettiler. Şuana kadar bir gelişme de olmadı. Herkese aynı notu vermek. Nedenmi? Çocuk canlı derse katılamadıysa ( internet, pc yok ise) eba tv izlemiş olabilir. Biz neyi degerlendiriyoruz? İnternet var , bilgisayar , tablet var notun 100. Yoksa senin notun 80 bumu. Bu çocuklarımız pandemi boyunca zaten zor zamanlar geçirdi geçiriyor. Bunları cezalandırmayalım. Ama sizler daha iyi bilirsiniz.
Genel anlamda.eba tv de bizim ders var mı hocam. hiç eba tv izlemedim. Eba tv izlemiş olabilir demişsiniz ondan sordum. yoksa genel anlamda mı kullandınız.
Öğrencinin tableti , interneti olmaması sizi ilgilendirir hocam, üniversite öğrencisi değil bunlar. Beni ilgilendirmez diyemezsiniz.ne kadar mahkemeden cimerden bimerden korkan var nolcak sor bakalım hakimin kararına itiraz eder var mı.. öğretmenin kararına kimse itiraz edemez sadece uğraşırsın
interneti olmayana haksızlıkmış benim sorunum mu
fiyatlar artmış ikinci bir cihaz yokmuş benim sorunum mu
gözü kör olmuş derslere girememiş benim sorunum mu
okullar açılmamış benim sorunum mu bu süreçte ben bile evime internet çektirmişim ders vereceğim diye.
haftalık 30 saat emek vermişim.
girmeyene 60 verip diğerlerine katılımlarına göre not vereceğim.
çocuğa 100 verdin afferrim. niye 100? tatmin duygusu iş yapmazlığını bastırmak bu senin daha iyi bir öğretmen olduğunu mu gösteriyor. hani süreçti bu noldu. çocuklar 2dönem kodlamaya hazır mı 100. tüm kazanımlara ulaştı mı 100. eğer mahkemeden cimerden korkuyorsanız bırakın açılsın korkularınız son bulsun saçmalamayın 100 diyerek emeğini çaldığınız vaktini yolduğunuz öğrencileri düşünün
veliye bakmayın programcı mı olacaklar bilgisayarcı mı zart mı zurt mu. ağzı olan konuşuyo. biz bunları altta bakanın da dediği gibi hayata ve sürece hazırlıyoruz. verdiğimiz notlar da ulaşabildiğimiz hedeflerimizin göstergesi. son olarak 100 veren öğretmenlerimi alkışlıyorum uzaktan yakından gayretüstü gayret gösterdikleri için.