2.dönem 5.sınıflarda nasıl bir yol izleyeceksiniz

Kodla Büyü
5 ve 6 larda 1. dönem google öğretmen kitabını kullandım. çok verimli oldu. ama "sahada" uygulanamaz çok etkinlik vardı. Google öğretmen kitabını hazırlayan grup öğretmen değil akademisyen olduğu için sahada nasıl bir öğrenci olduklarından haberleri olduğunu pek sanmıyorum. Teorik olarak güzel bir kitap belki ama kırsal kesimdeki öğrenciler ile çok da o etkinlikler yapılamıyor.

5. Sınıflarda Google Öğretmen Rehberi'ni max derecede uygulayabildiğim kadar uygulayacağım. Extra olarak code.org a giriş yapacağım.
6. Sınıflarda geçen sene asker olduğum için eğitim branş dışı öğretmenler tarafından verildiği için 5lerle aynı programı uyguluyorum. Fakat normal şartlarda code.org u sitede öğretmenler için yayınlanan ingilizce ders planlarını aynı şekilde uygulayacaktım. 1 dönemde zaten ancak bitiririm code.org u
 
gokhanbicer' Alıntı:
5 ve 6 larda 1. dönem google öğretmen kitabını kullandım. çok verimli oldu. ama "sahada" uygulanamaz çok etkinlik vardı. Google öğretmen kitabını hazırlayan grup öğretmen değil akademisyen olduğu için sahada nasıl bir öğrenci olduklarından haberleri olduğunu pek sanmıyorum. Teorik olarak güzel bir kitap belki ama kırsal kesimdeki öğrenciler ile çok da o etkinlikler yapılamıyor.

5. Sınıflarda Google Öğretmen Rehberi'ni max derecede uygulayabildiğim kadar uygulayacağım. Extra olarak code.org a giriş yapacağım.
6. Sınıflarda geçen sene asker olduğum için eğitim branş dışı öğretmenler tarafından verildiği için 5lerle aynı programı uyguluyorum. Fakat normal şartlarda code.org u sitede öğretmenler için yayınlanan ingilizce ders planlarını aynı şekilde uygulayacaktım. 1 dönemde zaten ancak bitiririm code.org u
Genişletmek için tıkla ...

Ben 5. sınıflar için ağır olduğunu düşünüyorum bir çok etkinliğin. Hele ben kitap geç geldiği için bahsetmedim ama Dosya Yönetimi konusunda acayip bir etkinlik vardı. Çırpı/Karma tekniği ya da Hash denir diyor. 8. sınıflara bile anlatsan anlamazlar.

Şimdi ikinci dönemin ilk konusuna bakıyorum. Çok sözel bilgi var. Problem ile ilgili. Bana sanki doğrudan uygulamalar ile başlamak daha uygunmuş gibi geliyor. Konuyu takip ediyorum bakalım.
 
Ben de bugün başladım google kitaptan.örnek problemler ve problem çözme basamaklarından.
 
Şimdilik kitaptan başladım hocam.duruma göre code.orga geçicem.sonra da scratch inşallah.
 
Ahmet hocam bende çoğu uygulama konusunda sana katılıyorum. Genel görüşte çok güzel gözükse de uygulama açısından (içindeki etkinliklerin yapılabilme durumu) çok sorunlu olduğunu düşünüyorum.

6. sınıflarda kitap oluşacak mı bilemem ama oluşacaksa bile daha iyi hazırlanması gerektiğini düşünüyorum.
Bu sene hazırladığımız 5. sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım öğrenci çalışma kitabı ve benim hazırladığım 6. sınıf bilişim tek. ve yazılım öğrenci çalışma kitabını da takip ediyorum. Takip ettikçe eksiklerini buluyorum. Saolsun bazı arkdaşlarımız da bizim göremedekilerimizi belirtiyorlar. İnşaallah bir sonraki seneye daha iyi materyallerle dönerim.
 
Algoritmada çok fazla zaman ayırmaya gerek yok bence.Çocuklara biran önce code.org ve scratch örnekleri ile daha çok vakit geçirmeleri için fırsat vermek gerekiyor.Yoksa sıkılıyorlar bir an önce oyun yapalım hocam diyorlar.
 
İlk 3-4 hafta algritma sonra 5lerde code.org 6larda da scratch anlatmayı düşünüyorum. Lab yok sadece akıllı tahta var. Bakalım ne kadar başarılı olabilirsek artık.
 
Okulda öğrencilerin bilgisayarında code.org açılırken, öğretmen bilgisayarında açılmıyor.
"code.org bağlantıyı beklenmedik şekilde kapattı."

Sebebini bile çözen var mı acaba? DNS değişikliği de yaptım ama nafile.
 
5. Sınıflar: Lightbot, Codeorg (Ders1 ve Ders2), Scratch Giriş
6. Sınıflar: Lightbot, Codeorg (Ders1, Ders2, Ders3-seçme bölümleri) ve Scratch
 
code.org ile mebbisten aldığım öğrenci isimlerine birer hesap oluşturdum. tabi girdiğim sınıfları code.org da en başta oluşturmuştum 20-30 dakikamı aldı tüm bu işlemler. sonrasında hesapları öğrencilere elektronik ortamda verip ne kadar ilerlediklerini takibe kalıyor. bir performans notu buradan vereceğim
1 ders code.org 1 ders scratch yapıyorum sınıfın durumuna göre ileri ki derslerde mblock ile arduinoya giriş yapılabilir.
 
Önce 2 hafta ebadaki Blockly Games uygulamalarını yaptırdım. Haftaya algortmadan bahsedip code.orga geçeceğim. Son 1.5ay da scratch anlatmayı düşünüyorum.
 
Arkadaşlar ben de bu konuda sormayı düşünüyordum. Bilişim sınıfım yeterli değil bu yüzden sınıfta ders yapıyorum. Akıllı tahtada Google kitabı-Keşfet Projesi ile devam ediyorum. Etkinliklerde bir öğrenciye etkinlik yaptırınca -Hanoi Kuleleri gibi- diğerleri sıkılıyor zaman zaman. Bir de konu anlatımı olarak fazla bilgi bulunmuyor. Keşfet etkinlikleri ile devam etsem sınavlarda ne-nasıl sorabilirim, tavsiyeleriniz nelerdir? Teşekkürler.
 
kurbağa-koyun kurt kuzu-hanoi kuleleri yapıp.
ardından eba blockly bulmaca ile devam edeceğim. Sonrasında codeorg dan bölüm seçip devam ederim.
 
İlk hafta problem çözme algoritma gibi kavramlara değindim.Bu hafta problem çözmeye yönelik sınıfı gruplara bölüp bilge kunduz sorularını çözdürüyorum. Hem grup çalışması hem de problem çözmeyi öğreniyorlar.İşi yarışmaya çevirdim gruplar arası kazanan gruba da çikolata şeker gibi ödül vermeyi düşünüyorum. Haftaya eba daki blockly anlatıp sonra code org la devam BT sınıfı olmayınca kırk takla atmak zorundayız malum.
 
algoritmanın önemli olduğunu düşünüyorum. ben 2-3 hafta algotirma akış şeması anlatıp daha sonra code.org ve scratch uygulamalarına geçmeyi düşünüyorum.
 
Cevap yazmak için giriş yap yada kayıt ol.
Geri
Üst