ÖNERİ: Sendikaları bu amaca yönlendirmeliyiz diye düşünüyorum. Sizce?

ÖZET: Okullar, BTR görevlendirme şartlarını taşıyorsa, Bilişim dersi normuna, 8 veya 12 saat ilave yük eklensin. Norm bu şekilde hesaplansın.

Çözüm Önerisi: Fatih Projesi / BTR Görevlendirmesi Yapılan Okullara Ek Ders Yükü ile Norm Açılması
Değerli meslektaşlarım,
Mevcut sistemde norm fazlası sorununun temel nedenlerinden biri, okullardaki toplam ders saati ile BTR öğretmeninin fiilen girebildiği ders saati arasındaki uyuşmazlıktır. Örneğin bir okulda 25–30 saat bilişim dersi varken, kadrolu öğretmen BTR olduğunda mevzuat gereği yalnızca maaş karşılığı (15 saat) derse girmekte; geriye kalan 10–15 saatlik ders boşta kaldığı için dışarıdan ücretli veya görevlendirme öğretmen talep edilmektedir.
Bu durum hem kadrolu öğretmenin kendi okulunda ders bırakmasına yol açmakta hem de çevre okullardaki bilişim öğretmenlerinin norm fazlasına düşmesini doğrudan etkilemektedir.
Somut Öneri:
Ek Norm Dersi Tanımlanması: FATİH Projesi altyapısı aktif olan, etkileşimli tahta ve öğretmen sayısı belirli bir kapasitenin üzerinde bulunan okullarda; BTR öğretmeni görevlendirildiği takdirde okula sistem üzerinden 8 ila 12 saat "BTR / Fatih Projesi Koordinasyon ve Donanım Dersi/Yükü" eklenmelidir.
Normun Korunması ve İkinci Norm Açılması:
25-30 saat dersi olan bir okulda BTR öğretmeni 15 saat fiili derse girdiğinde, geriye kalan 10–15 saatlik boşluk ile bu 8–12 saatlik koordinasyon yükü birleştirilmelidir.
Böylece okulun toplam ders yükü 21 saati aşarak 2. normun açılmasına olanak tanır.
Kazanımlar:
Çevre okullarda norm fazlası durumuna düşen öğretmenler bu okullara norm kadroyla yerleşebilir ya da norm fazlalığı riski ortadan kalkar.
BTR öğretmeni tahta ve altyapı desteğine odaklanırken, dersler ücretli öğretmenler yerine branşın asıl kadrolu öğretmenleri tarafından yürütülür.
Hem teknik iş yükü dengelenir hem de bilişim norm kadroları kalıcı hale gelir.
Sizce bu önerinin MEB Norm Kadro Yönetmeliği'ne yansıtılması yönünde sendikalar ve Bakanlık nezdinde bir talep oluşturulması nasıl sonuç verir? Katkılarınızı ve saha deneyimlerinizi bekliyorum.

Hatta, bir okula en az 2 gün (2x7=14 saat) BTR görevi yazılıyor, normu 14 saat etkilemesi gerekir ama biz talebi 8 saat ile başlatabiliriz.

Hocam yos varsa direkt 1 norm yazılmalı 8 10 12 hesaplarına gerek yok. Örneğin çoklu yabancı dile geçti okulunuz ve bir anda sıfır dersiniz kaldı size oradan gelecek 8 saat hiçbir işe yaramaz.

Hocam önerinizde hatalar var BTR 15 saat girer gerisine karışmam gibi bi durum yok, ders varsa mecbur girecek. Birden fazla bilişim öğretmeni varsa Yos az derse girebilir o da en az 15 saat.ama ders yükü varmış gibi eklemek hiç normal olmayan okullar açısından faydalı olabilir.bence az ders olan norm olmayan okullarda 23.3 den norm alınarak rahatlama sağlanabilir ama birilerinin dilekçe vermesi gerekiyor.

çorba iyice çorba olacak. yos olmak isteyenlere teknisyen kadrosu açılsın ve haftada 3 okula sadece akıllı tahta bt sınıfları idare bilgisayarları için gitsinler derse girmesinler. yos olmayanlar da derse girsinler bak bu daha mantıklı.

Ne BTR ne YÖS ne de ders harici herhangi bir görevlendirme için kadro verilmeyeceğine 23 senedir ikna olamadık! Şunun şurasında emekli olmamız için gereken sürenin yarıdan fazlasını geçtik; ölmez de görürsek yine aynı şeyler konuşulacak.

Ders istemeyenler 'Görevlendirmenin kadrosu gelsin' diye yazacak, ders olmadığı için norm sorunu yaşayanlar 'Ders olsun' demeye devam edecek. Kahin olmaya gerek yok: Formatör, BTR ve yeni adıyla YOS... 23 senedir aynı hikaye! Değişen tek şey dersimizin başına gelenler.

Tek beklentim var; her okula her branş için 1 norm verilmesi ya da norm saatinin aşağı çekilmesi.

Tek isteğim ise dersimizin değer görmesi ve her kademede en az 2 saat olması. Haftalık ders çizelgesi Bizi resmen müdürlerin eline düşürdü. Görsel, müzik öğretmenleri bizden daha zor durumda. 1 saatlik ders olmamalı.