Yeni FPBTR için kampanya...

Kodla Büyü
sezginozturk

sezginozturk

Seçkin Üye
Seçkin Üye
Mesajlar
632
Çok değerli BT Öğretmeni arkadaşlar. Yeni yazıyı gördünüz. Akşamdan beri çıldıracak gibi oluyorum.
Ne yapabiliriz diye düşündüm defalarca.
İhtimaller söyle
1. Görev almamak: Ama herkesin borcu var. Herkes kredi ödüyor. Üstelik iller şimdi kurslar açıyor. biz görev almadığımız zaman diğer kurs alanlara görev vereceklerdir.
2. Tweet kampanyası: Özellikle Yusuf Tekin bey e ulaşmayı sağlayan kampanyalar yapmak: Ama onlar zaten durumdan haberdar. Dernek vasıtasıyla yada özel olarak defalarca kendilerine ve başka yöneticilere ulaşıldı. sonuç daha da kötü bir yazı geldi.

Aklıma gelen son yöntem: BT öğretmenleri olarak eğer üye isek Eğitim bir sen den istifa etmek.
Çünkü Meb i bu sendika yönetiyor. Üst düzey yöneticiler bu sendikadan çekiniyor. Bu sendika da öğretmenlerin toplu olarak istifa etmesinden çekinecektir.
Bu form sayfasında eğitim bir sen den istifa eden 10 öğretmenin istifa formunun fotosu görünse ortalık yerinden oynayacaktır.
O zaman daha ciddiye alınacağımızı düşünüyorum.
Lütfen düzgün bir BTR yazısı ve norm için bunu yapalım.
Eğer üye iseniz, Gelin Eğitim Bir Sen den istifa edin. ve burada fotosunu yayınlayın.
Onaylamanız durumunda burada yayınlanan fotoğrafları çıktı alıp Eğitim Bir Sen merkezine ve Yeğitek e posta ile yollayacağım
 
Madde 1 dışındakiler işe yaramayacaktır hocam. 8 saat dersim var, eş çalışmıyor, ihtiyaç fazla lakin ben de görev istemeyeceğim 2.dönem ama görev alacak olan bir dünya arkadaş çıkacaktır yine. Bu yüzden bu madde de pratiği geçmeyecektir.

Madde 2 : Atama bekleyen bilişimcilerin kontenjanla ilgili olarak son 1 senedir attığı twit'in haddi hesabı yok. Sürekli trend topic listesinin zirvesinde kaldı adamlar ama sonuç ortada.

Madde 3: EBS zaten son senelerde en yakın rakibine bile (ki ben de TES 'liyim) bir dünya fark attı. Bırak 10 dilekçeyi, EBS'li tüm bilişimciler bile istifa etse koymaz adamlara.
 
Sendikalar ile iletişime geçmek lazım. Bu dönem çoğu arkadaş görev alır. Ona göre plan yapmışlardır. Ama seneye hiç görev almamak lazım. Bilgisayar öğretmeni oluo Ebs de il başkanlığı yapanlar var. Ama işe yarar bir fonksiyonları yok. Belki aslını unuttular. Sendika işi fos. En son sonuç alınabilecek yer sendikadır. Gereksiz kuruluşlar
 
İçimizden, edebiyatı kuvvetli olan biri haber yapabilirse o haberi memurlarnet ve ya başka haber sitelerine gönderip yayımlatabiliriz. İsmail Koncukla arası iyi olan arkadaşlar varsa Koncukla konuşup Yusuf Tekinle konuşmasını isteyebiliriz. Osmaniye TES başkanı Ahmet Kandemir Hoca Facebookta benim arkadaşım :D durumumuzu isteklerimizi ifade eden güzel bir ifade oluşturabilirsek ben facebook üzerinden kendisine iletebilirim. belki o da haber yapabilir memurlarnette. benim aklıma gelenler bunlar :idea:
 
yeni yazı nerede arkadaşlar bir türlü bulamadım. link yollayabilen var mı?
 
Görev almamak çözüm değil bu sefer bize ilköğretim-orta öğretim yönetmeliği açtırıp senin görevin ne?BT Öğretmeni?Benim görevim ne?Okul Müdürü?
Bu iş devlet işi kendi işim değil diyerek istediği işleri yaptırırlar üstüne para almazsın bence 3 madde de çözüm değil
 
Bence bir ihtimal daha var ki görevi alıp hakkıyla yerine getirmek ve sabretmek. Hem maddi olarak faydamız olur hem de sabretmeyi öğrenebiliriz. Ben şahsen bunu yapacağım. :)
 
Bu yazıyı ilk okuduğumda şunu düşündüm ki sanki insanlar BT rehber olmak için can atıyor da biz bir yazı yayınlayalım kimse bu işi yapmasın denmiş gibidir.
• BT Rehber öğretmenin denetimi müdürde değil ilçe ve il koordinatöründe olmalıdır. Müdürün insiyatifi ile yeniden BT Rehber öğretmen olarak görevlendirilememek çok olumsuz bir durumdur. Bu şekilde işini iyi yapan öğretmenlerimiz müdür ile ters düştüğünde görev verilmeyecek olması kabul edilemez. (Siyasi anlaşmazlıklar bile bu duruma neden olabilir.) Böyle bir durum Matematik öğretmenini sen bu işi yapamıyorsun deyip görevden almak gibidir. Kabul edilemez.
• Bu yazı ile birlikte BT rehber öğretmenler işkur elemanı, 2 yıllık önlisans mezunu, tekniker vb. gibi görülmektedir. Unutulmamalıdır ki bu görevi üstlenecek kişiler Eğitim Fakültesi mezunudur. Hele ki bu alanda 8-10 yıldır görev yapan arkadaşlar çok yüksek puanlar ile bölümü kazanmışlardır.
• Bilişim Teknolojileri öğretmenlerinin önceliği elbette ki derstir ancak bu konuda sağlam adımlar atılmayışı ve ders saatlerinin sürekli değişmesi olumsuz etki yaratmaktadır. Ders saati 1 yıl arttırılıp okula birden fazla Bilişim Teknolojileri öğretmeni atanmakta diğer yıl ders sayısı azaltılıp kişiler tayine zorlanmaktadır. Son norm yönetmeliğine göre kişiler fazla oldukları okuldan tayin istemezlerse resen başka bir okula gönderilmektedirler. Bilişim Teknolojileri öğretmeni BT Rehber öğretmenlerinin çoğu BT Rehber görevini mecburen kabul etme durumunda bırakılmaktadır.
• Bu yazı BT Rehber öğretmenliği görevini iyi yürütemeyen birisi düşünülerek yazılmış gibidir ancak bu işi fedakârca mesai saati gözetmeden hatta çoğu ilde 2-3 okulun tüm akıllı tahtaları ile uğraşan ve öğretmenlere rehberlik eden öğretmenlerin hakkı yenmektedir. Mesai saatleri mutlaka yazıda belirtilmelidir ya da 30 saat çalışma saati belirlenmeli ve okulların çalışma saatlerine göre bir planlama yapılmalıdır. İllaki 09:00-15:00 olması gerekmez ama en azından 30 çalışma saati ifadesi net bir şekilde ele alınmalıdır.
• Görevlendirmeler 6 aylık değil yıllık olarak planlanmalıdır. Öğretmen o okulda düzenini kurduktan sonra başka bir okula görevlendirilmesi olumsuz bir durum olacaktır.
• Bu kapsamda görevlendirilen personel için bir çalışma odası planlanmalıdır. Bu BT Rehber öğretmene verilen değeri de gösterir. Öğrencilere ve öğretmenlere teknoloji alanında rehberlik edecek kişinin okulda oturacak bir yeri dahi olmaması örgütsel bağlılık açısından bile düşünüldüğünde olumsuz bir durumdur.
• 21 saatten fazla ders olan kişinin BT Rehber öğretmen olarak görevlendirilmesi kendi isteğine bırakılmalıdır. Çoğu öğretmen derslerinden kalan zamanda BT rehber öğretmenliği görevini bir nevi gönüllü olarak yürütmek durumunda kalacaktır. Maalesef ki ben dersime girer çıkarım başka bir şeye karışmam demek o kadar kolay olmuyor.
• Fatih Projesine prestij kazandırmak istiyorsak öncelikle bu işin temsilcileri olan BT rehber öğretmenlerine bir değer verildiği ve hakikaten önemli kişiler oldukları bu tür yazılar ile belli olur. Bazen yazılan bir cümle bile kişilerin önemini vurgular ve kişileri yaptıkları işe bağlar. Son yazı maalesef ki işini severek ile yapan kişilerin bile şevkini kıracak durumdadır. BT rehber öğretmenlerine verilen değer söz ile ve bu yazılar ile desteklenmelidir. Uslüp çok önemlidir.
• Yeni bir BT Rehber öğretmenliği yazısı çıkacak ise öncelikle taslak olarak yayınlanmalı ve kişilerin görüşleri alınmalıdır. Bu yazılar birkaç okuldaki BT rehber öğretmen düşünülerek yazıldığı sürece sorunlar çözülmeyecek ve kısır döngü devem edecektir.
• Şube sayısı 8'in altında bile olsa o okulun bt öğretmenine ihtiyacı vardır. Bt rehber olmayan bir öğretmen okulun diğer teknik işlerini yapmıyorum diyebilir. İldeki ve ilçedeki bütün proje okulları dolduktan sonra geriye kalan öğretmenler kendi okullarında bt rehber olarak görevlendirilebilirdi. Umut veren bir durum var. Proje kapsamında olmayan okullar kalmayacak. Bunun sonucunda herkes kendi okulunda görevlendirilebilecek.
• Bilim ve sanat merkezlerinin kapsamdan çıkarılması bence yanlış. Bu kurumlara da etkileşimli tahtalar kuruldu. Mutlaka bt rehber görevlendirmesi yapılması gerekiyor. Sanırım bu konuda bilim sanat merkezlerinin mesai saatlerinin akşam ve hafta sonu olduğunu, bu kurumlara kimsenin görevlendirme istemeyeceğini düşündüler.
• Belli saatler karşılığında formatör olanların ilgili maddelerinin kaldırılması yerinde olmuş.
 
poet' Alıntı:
Bu yazıyı ilk okuduğumda şunu düşündüm ki sanki insanlar BT rehber olmak için can atıyor da biz bir yazı yayınlayalım kimse bu işi yapmasın denmiş gibidir.
• BT Rehber öğretmenin denetimi müdürde değil ilçe ve il koordinatöründe olmalıdır. Müdürün insiyatifi ile yeniden BT Rehber öğretmen olarak görevlendirilememek çok olumsuz bir durumdur. Bu şekilde işini iyi yapan öğretmenlerimiz müdür ile ters düştüğünde görev verilmeyecek olması kabul edilemez. (Siyasi anlaşmazlıklar bile bu duruma neden olabilir.) Böyle bir durum Matematik öğretmenini sen bu işi yapamıyorsun deyip görevden almak gibidir. Kabul edilemez.
• Bu yazı ile birlikte BT rehber öğretmenler işkur elemanı, 2 yıllık önlisans mezunu, tekniker vb. gibi görülmektedir. Unutulmamalıdır ki bu görevi üstlenecek kişiler Eğitim Fakültesi mezunudur. Hele ki bu alanda 8-10 yıldır görev yapan arkadaşlar çok yüksek puanlar ile bölümü kazanmışlardır.
• Bilişim Teknolojileri öğretmenlerinin önceliği elbette ki derstir ancak bu konuda sağlam adımlar atılmayışı ve ders saatlerinin sürekli değişmesi olumsuz etki yaratmaktadır. Ders saati 1 yıl arttırılıp okula birden fazla Bilişim Teknolojileri öğretmeni atanmakta diğer yıl ders sayısı azaltılıp kişiler tayine zorlanmaktadır. Son norm yönetmeliğine göre kişiler fazla oldukları okuldan tayin istemezlerse resen başka bir okula gönderilmektedirler. Bilişim Teknolojileri öğretmeni BT Rehber öğretmenlerinin çoğu BT Rehber görevini mecburen kabul etme durumunda bırakılmaktadır.
• Bu yazı BT Rehber öğretmenliği görevini iyi yürütemeyen birisi düşünülerek yazılmış gibidir ancak bu işi fedakârca mesai saati gözetmeden hatta çoğu ilde 2-3 okulun tüm akıllı tahtaları ile uğraşan ve öğretmenlere rehberlik eden öğretmenlerin hakkı yenmektedir. Mesai saatleri mutlaka yazıda belirtilmelidir ya da 30 saat çalışma saati belirlenmeli ve okulların çalışma saatlerine göre bir planlama yapılmalıdır. İllaki 09:00-15:00 olması gerekmez ama en azından 30 çalışma saati ifadesi net bir şekilde ele alınmalıdır.
• Görevlendirmeler 6 aylık değil yıllık olarak planlanmalıdır. Öğretmen o okulda düzenini kurduktan sonra başka bir okula görevlendirilmesi olumsuz bir durum olacaktır.
• Bu kapsamda görevlendirilen personel için bir çalışma odası planlanmalıdır. Bu BT Rehber öğretmene verilen değeri de gösterir. Öğrencilere ve öğretmenlere teknoloji alanında rehberlik edecek kişinin okulda oturacak bir yeri dahi olmaması örgütsel bağlılık açısından bile düşünüldüğünde olumsuz bir durumdur.
• 21 saatten fazla ders olan kişinin BT Rehber öğretmen olarak görevlendirilmesi kendi isteğine bırakılmalıdır. Çoğu öğretmen derslerinden kalan zamanda BT rehber öğretmenliği görevini bir nevi gönüllü olarak yürütmek durumunda kalacaktır. Maalesef ki ben dersime girer çıkarım başka bir şeye karışmam demek o kadar kolay olmuyor.
• Fatih Projesine prestij kazandırmak istiyorsak öncelikle bu işin temsilcileri olan BT rehber öğretmenlerine bir değer verildiği ve hakikaten önemli kişiler oldukları bu tür yazılar ile belli olur. Bazen yazılan bir cümle bile kişilerin önemini vurgular ve kişileri yaptıkları işe bağlar. Son yazı maalesef ki işini severek ile yapan kişilerin bile şevkini kıracak durumdadır. BT rehber öğretmenlerine verilen değer söz ile ve bu yazılar ile desteklenmelidir. Uslüp çok önemlidir.
• Yeni bir BT Rehber öğretmenliği yazısı çıkacak ise öncelikle taslak olarak yayınlanmalı ve kişilerin görüşleri alınmalıdır. Bu yazılar birkaç okuldaki BT rehber öğretmen düşünülerek yazıldığı sürece sorunlar çözülmeyecek ve kısır döngü devem edecektir.
• Şube sayısı 8'in altında bile olsa o okulun bt öğretmenine ihtiyacı vardır. Bt rehber olmayan bir öğretmen okulun diğer teknik işlerini yapmıyorum diyebilir. İldeki ve ilçedeki bütün proje okulları dolduktan sonra geriye kalan öğretmenler kendi okullarında bt rehber olarak görevlendirilebilirdi. Umut veren bir durum var. Proje kapsamında olmayan okullar kalmayacak. Bunun sonucunda herkes kendi okulunda görevlendirilebilecek.
• Bilim ve sanat merkezlerinin kapsamdan çıkarılması bence yanlış. Bu kurumlara da etkileşimli tahtalar kuruldu. Mutlaka bt rehber görevlendirmesi yapılması gerekiyor. Sanırım bu konuda bilim sanat merkezlerinin mesai saatlerinin akşam ve hafta sonu olduğunu, bu kurumlara kimsenin görevlendirme istemeyeceğini düşündüler.
• Belli saatler karşılığında formatör olanların ilgili maddelerinin kaldırılması yerinde olmuş.
Genişletmek için tıkla ...
:alkis:
 
Cevap yazmak için giriş yap yada kayıt ol.
Geri
Üst