BT Öğretmenlerinin Mağduriyeti

Kodla Büyü
Kolemans' Alıntı:
http://www.ajanskamu.com/haber/bt-ogretmenlerinin-magduriyeti_h35412.html
yazı gerçekten sorunlara değinmiş umarım sendikalar ve gerekli makamlarda görevini yerine getirip bu konuyu çözmek için adım atarlar
 
bu 3 alanda zorlu yazılım dersleriyle, teknik eğitim fakültesi bilgisayar öğretmenliği mezunlarının bir adım önüne geçen bötecileri mağdur bir pozisyona düşürmektedir.
...
:puhaha: :puhaha: :puhaha:
...
hiç güleceğim yoktu.
bu yazıyı yazan kişi önce BÖTE nin ne olduğunu açıp okusun. Bu kadar kişi BÖTE ye meslek lisesi hakkı için uğraşacağına, TEF lilerin mühendislik için uğraştığı gibi bir LİSANS TAMAMLAMA açılması için MEB ve YÖKe baskı yapıp fark derslerini vererek teknik öğretmen olmak için uğraşsaydı şimdiye kadar çoktan bu ayrım ortadan kalkardı.
2 yıllık yüksek okul mezunları için bile zamanında lisans tamamlama açılmışken 4 yıllık fakülte mezunlarına neden açılmasın.

ama her şeyde olduğu gibi burda da bir HAZIRA KONMA çabası dışında bir şey yok.
...
http://www.fatih.ktu.edu.tr/bolumler/boteb/
Bölümü’nün amacı; 2000'li yıllarda ilk ve orta öğretim öğrencilerine yol gösterecek bilgisayar öğretmeni adaylarına eğitim kurumlarının gereksinim duyduğu öğretim teknolojisi ürünlerinin işlevsel kullanımı için gerekli olan güncel yöntem ve teknikler hakkında bilgi vermek, meslekle ilgili temel bilgi ve becerileri kazandırmak ve yeni teknolojilerin kullanıldığı öğretim ortamları ile tanıştırmaktır.
http://tr.wikipedia.org/wiki/Bilgisayar ... %BCm%C3%BC
1998 yılında yeniden yapılanması sonucunda birçok eğitim fakültesinde bu bölümler oluşturulmuştur. Bölüme sadece Türkiye'deki üniversitelerde rastlanmaktadır. Lisans mezunları Bilgisayar Öğretmeni ve Öğretim Teknoloğu ünvanını taşımaya hak kazanır. Lisans programındaki bilgisayar eğitimi ile mezunlar bu iki meslek dışında Yazılım Tasarımcısı ve Yazılım Geliştirimi olarak da istihdam edilmektedir. Lisans programının iki ana amacı bulunmaktadır: Birinci amaç ilk ve orta öğretimde görev alacak olan, temel mesleki bilgi ve becerileri kazanmış bilgisayar öğretmenleri yetiştirmektir. İkinci ana amaç ise, öğrenci kitlesinin pedagojik düzeyine ve müfredata uygun öğretim materyali ve eğitim yazılımı tasarlama, geliştirme, uygulama ve değerlendirme alanlarında donanımlı BDÖ (Bilgisayar Destekli Öğretim) uzmanları yetiştirmektir.
http://www.bote.yildiz.edu.tr/bote/1/Hakk%C4%B1nda/17
bölüm, öğrencilerin mezun olduklarında görev yapacakları özel veya kamu öğretim kurumlarında bilgisayar okuryazarlığı derslerini gerekli materyalleriyle birlikte planlayıp verebilmenin yanı sıra; görev alacakları her tür kurumda Bilgisayar Destekli Öğretim (BDÖ) çalışmalarını başlatıp yürütebilme, eğitim yazılımı geliştirebilme ve geliştirme sürecinde hem öğretim tasarımı yapabilme hem de gerekli programları yazma ve programlama dillerini kullanabilme niteliklerine sahip olarak mezun olmalarını amaçlamaktadır.
 
tef mezunlarının meslek liselerini kutsal bölgeye çevirip bir nevi askeriyenin sınırları gibi çevirip bir de kendilerini Amerika'yı keşfetmiş bilişimciler sanıp sadece kendileri bilgisyar biliyor gibi davranması acınacak halde. yazık bizim mağduriyetimizi anlar gibi akıl vermeleri de gercekten çok manidar
 
BaRBaRYaN' Alıntı:
bu 3 alanda zorlu yazılım dersleriyle, teknik eğitim fakültesi bilgisayar öğretmenliği mezunlarının bir adım önüne geçen bötecileri mağdur bir pozisyona düşürmektedir.
...
:puhaha: :puhaha: :puhaha:
...
hiç güleceğim yoktu.
bu yazıyı yazan kişi önce BÖTE nin ne olduğunu açıp okusun. Bu kadar kişi BÖTE ye meslek lisesi hakkı için uğraşacağına, TEF lilerin mühendislik için uğraştığı gibi bir LİSANS TAMAMLAMA açılması için MEB ve YÖKe baskı yapıp fark derslerini vererek teknik öğretmen olmak için uğraşsaydı şimdiye kadar çoktan bu ayrım ortadan kalkardı.
2 yıllık yüksek okul mezunları için bile zamanında lisans tamamlama açılmışken 4 yıllık fakülte mezunlarına neden açılmasın.

ama her şeyde olduğu gibi burda da bir HAZIRA KONMA çabası dışında bir şey yok.
...
http://www.fatih.ktu.edu.tr/bolumler/boteb/
Bölümü’nün amacı; 2000'li yıllarda ilk ve orta öğretim öğrencilerine yol gösterecek bilgisayar öğretmeni adaylarına eğitim kurumlarının gereksinim duyduğu öğretim teknolojisi ürünlerinin işlevsel kullanımı için gerekli olan güncel yöntem ve teknikler hakkında bilgi vermek, meslekle ilgili temel bilgi ve becerileri kazandırmak ve yeni teknolojilerin kullanıldığı öğretim ortamları ile tanıştırmaktır.
http://tr.wikipedia.org/wiki/Bilgisayar ... %BCm%C3%BC
1998 yılında yeniden yapılanması sonucunda birçok eğitim fakültesinde bu bölümler oluşturulmuştur. Bölüme sadece Türkiye'deki üniversitelerde rastlanmaktadır. Lisans mezunları Bilgisayar Öğretmeni ve Öğretim Teknoloğu ünvanını taşımaya hak kazanır. Lisans programındaki bilgisayar eğitimi ile mezunlar bu iki meslek dışında Yazılım Tasarımcısı ve Yazılım Geliştirimi olarak da istihdam edilmektedir. Lisans programının iki ana amacı bulunmaktadır: Birinci amaç ilk ve orta öğretimde görev alacak olan, temel mesleki bilgi ve becerileri kazanmış bilgisayar öğretmenleri yetiştirmektir. İkinci ana amaç ise, öğrenci kitlesinin pedagojik düzeyine ve müfredata uygun öğretim materyali ve eğitim yazılımı tasarlama, geliştirme, uygulama ve değerlendirme alanlarında donanımlı BDÖ (Bilgisayar Destekli Öğretim) uzmanları yetiştirmektir.
http://www.bote.yildiz.edu.tr/bote/1/Hakk%C4%B1nda/17
bölüm, öğrencilerin mezun olduklarında görev yapacakları özel veya kamu öğretim kurumlarında bilgisayar okuryazarlığı derslerini gerekli materyalleriyle birlikte planlayıp verebilmenin yanı sıra; görev alacakları her tür kurumda Bilgisayar Destekli Öğretim (BDÖ) çalışmalarını başlatıp yürütebilme, eğitim yazılımı geliştirebilme ve geliştirme sürecinde hem öğretim tasarımı yapabilme hem de gerekli programları yazma ve programlama dillerini kullanabilme niteliklerine sahip olarak mezun olmalarını amaçlamaktadır.


tef mezunlarının meslek liselerini kutsal bölgeye çevirip bir nevi askeriyenin sınırları gibi çevirip bir de kendilerini Amerika'yı keşfetmiş bilişimciler sanıp sadece kendileri bilgisyar biliyor gibi davranması acınacak halde. yazık bizim mağduriyetimizi anlar gibi akıl vermeleri de gercekten çok manidar
 
handajin' Alıntı:
tef mezunlarının meslek liselerini kutsal bölgeye çevirip bir nevi askeriyenin sınırları gibi çevirip bir de kendilerini Amerika'yı keşfetmiş bilişimciler sanıp sadece kendileri bilgisyar biliyor gibi davranması acınacak halde. yazık bizim mağduriyetimizi anlar gibi akıl vermeleri de gercekten çok manidar
...
ne okuyacağını, ne okuduğunu, neden okuduğunu, mezun olunca nereye atanacağını bilmeyen birinin madur edebiyatı yapması da gerçekten çok manidar.

konu forumda defalarca tartışıldı. yeni üyesiniz fazla uzatmanın anlamı yok. merak ediyorsanız - e bilgisayar öğretmeni de olduğunuza göre arama butonunu kullanmayı biliyorsunuzdur - forumda arar bulursunuz
TEF lilerin mühendislik için uğraştığı gibi bir LİSANS TAMAMLAMA açılması için MEB ve YÖKe baskı yapıp fark derslerini vererek teknik öğretmen olmak için uğraşsaydı şimdiye kadar çoktan bu ayrım ortadan kalkardı.
yukarıdaki gibi basit bir çözüm önerisini bile üzerinde düşünmek zor geldiği için AKIL VERME olarak algılamak da manidarlığın cabası...
 
Geri
Üst