- Mesajlar
- 667
Eğitimde bilişim teknolojilerinin etkili kullanılmasını sağlayacak önemli projeler gündeme getirilirken ilköğretimde Bilgi Teknolojisi dersi kaldırıldı
Teknoloji çağında yaşıyoruz dediğimiz ve okulların hayat olma yönünde çalışmalar yapılan şu günlerde, okullarda bilişim eğitiminin içi iyice boşaltıldı. Önce saatleri giderek azalan sonra seçmeli hale getirilen ve not sistemi de kaldırılan, Fatih projesinde yüksek deredece bilgi sahipleri oldukları halde görevlendirilmeyen Bilişim Teknolojileri dersinin öğretmenleri “Fatih Projesi fatihsiz kaldı” diyor.
Eğitimde bilişim teknolojilerinin etkili kullanılmasını sağlayacak önemli projeler gündeme getirilirken ilköğretimde Bilgi Teknolojisi dersi kaldırıldı, 6,7 ve 8’inci sınıflarda 1 saat ve seçmeli, ortaöğretimde ise 15 saat seçmeli dersle birlikte haftada 2 saate indirildi. Bu yıl uygulanmaya başlayacak olan 4+4+4 sisteminde ise ortaokullarda Bilişim Teknolojisi dersi yine seçmeli olarak yer aldı. 50 üniversitenin BÖTE (Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi-Öğretmenliği) bölümlerinde 15 bin kişi eğitim alıyor, yaklaşık 6 bin kişi BT öğretmeni olarak atanmayı bekliyor. 17 bin ilk atama öğretmen arasında 143 kontenjan ayrılıyor. Ve 880 bin öğretmeninin hizmet verdiği MEB’de 13 bine yakın BT öğretmeni görev alıyor.
Bilişim teknoloji derslerinin miladı 14 yıl öncesine uzanıyor. 1998’de eğitim fakültelerinde bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği bölümleri kuruldu. İlk mezunlar 2002 yılında verildi.
Başlangıçta müfredat da hayli geriydi. Öğretmenler 1 ay fare kullanmayı ve klavyeyi anlatıyordu! Dersin 1998’den kalma programı 2007 yılında güncellendi, adı Bilişim Teknolojileri oldu ve bir çalışma kitabına kavuştu. Dersin seçmeli olarak 1, 2 ve 3. sınıflara da konmasına karar verildi.
Öğretmenler tüm bunlara sevinirken dersin notla değerlendirilmesi kaldırıldı. 2010’da ders 1-5. sınıflar için kaldırıldı, sadece 6-8. sınıflar için haftada 1 saat, seçmeli olarak bırakıldı. Teknoloji sürekli değişirken kitaplar 5 yıl aynı kaldı, müfredat da güncellenmedi.
Halen 50 üniversitede ‘Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitim’ bölümlerinde bilişim teknojisi öğretmeni yetiştiriliyor. Ancak mezunlar, potansiyellerini kullanamamaktan şikâyetçi. Çünkü sınıf ve ders saati sayısı azalınca öğretmenler norm fazlası duruma düşmeye başladı. Ve bunun doğal sonucu ilk atamada Bilişim Teknolojileri öğretmenlerine ayrılan kadro sayısı azaldı ve atama bekleyen bilişim teknolojileri öğretmeni sayısı artmaya başladı.
Öğretmenlerin maaş için en az 15 saat derse girmesi gerektiği için, 15 saati dolduramayan öğretmenlerin başka okullara tayinleri çıkmaya başladı. Tayin edildiği okulda da 15 saati dolduramayan bilişim öğretmenleri, son 4 yıldır ‘formatör’ olarak adlandırılıp memur muamelesi görmeye başladı. Formatör öğretmenler sabah 07.30- 17.30 mesai yapıyor. Dersi olmasa da okulda kalıyor. Kendi deyişleriyle okulun tamircisi gibi çalışıyor, projeksiyon, bilgisayar, fotokopi makinesi ve yazıcılarla ilgileniyorlar.
Bilişim teknolojisi öğretmen adaylarının Milli Eğitim Bakanı Ömer DİNÇER'den talepleri, en kısa sürede Bilgi Teknolojileri Öğretmen Adaylarının atamalarının yapılması ve okullarda bilgisayar öğrenime gereken önem verilmesi....
http://www.haberahval.com/haberler-1377 ... liyor.html
haber sayfasına da yorumlarınızı atarsanız sevinirim arkadaşlar.