6. Sınıf Konuları Yetişiyor mu?

Kodla Büyü
A

aabk

Site Gezgini
Mesajlar
55
Arkadaşlar ilk haftadan itibaren konu anlatmaya başladım. Fakat bir türlü bulunduğum haftayı yakalayamıyorum. Bir hafta geriden gidiyorum. Etkinlikler çok süre alıyor ve bilgisayar kullanmadıkları için
öğrenciler sıkılmaya başlıyorlar. Kendimi hep bir koşturma halinde hissediyorum. Var mı benim gibi olan merak ettim:(
 
arkadaşlar siz nasıl yapıyorsunuz bilmiyorum ama 5 ve 6.sınıf müfredatında ilk dönem konularında yer yer değişiklik yaptım benzer konular var çünkü.zümrede de belirttim hazırbulunuşluk öğrenci profili vs nedeniyle diye.5lerde yer alan sunum programını 6ya aldım.excelin kelime işlemci programının süresini uzattım vs.çünkü sözel konular fazla bi de önceden anlatılmışsa öğrenciler çok sıkılıyor.şuan dengeli gidiyorum.
 
Teşekkürler arkadaşlar cevaplarınız için,
Okulumda 5. sınıflara yabancı dil uygulaması olduğundan 5. sınıflarda BTY dersi yok.
6. sınıflar bu yıl ilk defa BTY dersi alıyorlar hazırbulunuşlukları çok düşük. 6. sınıf programını uyguluyorum. Artık kitaptaki bazı etkinlikleri eleyip yine o konuyla ilgili Word, P.Point uygulamaları ekleyeceğim yapabildiğim kadar. Sözel konular dediğiniz gibi çok yoğun. Sanırım seneye programda ben de ekleme çıkarmalar yapacağım. Bu yıl biraz geriden takip edip uygulamalarda yakalarım umarım.o_O
 
Tam bir keşmekeş. 6nın konuları hep 5in üzerine inşa edilmiş. Temel atmadan kat çıkmaya çalışıyoruz. Her koyduğumuz duvar yıkılıyor. Teşekkürler meb. İlk fırsatta bu çağda 5lerden bilişimi kaldırdığın için.
 
İlk ders konuyu anlatıyorum. İkinci ders bilgisayarda konuyu araştırmaları istiyorum. O kadar. Diğer türlü yaptığınız herşey boşa gidiyor kitap ve ödev verme olmadigindan ya dinlemiyor lar yada unutuyorlar.

Bu şekilde vaktim fazlasıyla yetiyor.
 
aabk' Alıntı:
Arkadaşlar ilk haftadan itibaren konu anlatmaya başladım. Fakat bir türlü bulunduğum haftayı yakalayamıyorum. Bir hafta geriden gidiyorum. Etkinlikler çok süre alıyor ve bilgisayar kullanmadıkları için
öğrenciler sıkılmaya başlıyorlar. Kendimi hep bir koşturma halinde hissediyorum. Var mı benim gibi olan merak ettim:(
Genişletmek için tıkla ...
Aynı durumdayım hocam, bırakın haftayı yakalamayı her hafta hedeflediğimden bir kaç kazanım geriye gidiyorum.
 
bu kazanımlar biraz daha üzerinde durulup gerekli düzenlemelerle 7 ve 8leri de işin içine katılarak yayılırsa zorunlu ders olarak anca amacına ve işlevine hizmet eder.yoksa 2 saate 8 kazanım kazandırma mücadelesiyle kendimizi heba edeceğiz.
 
  • Beğen
Tepkiler: bt^
Akyürekli' Alıntı:
İlk ders konuyu anlatıyorum. İkinci ders bilgisayarda konuyu araştırmaları istiyorum. O kadar. Diğer türlü yaptığınız herşey boşa gidiyor kitap ve ödev verme olmadigindan ya dinlemiyor lar yada unutuyorlar.

Bu şekilde vaktim fazlasıyla yetiyor.
Genişletmek için tıkla ...

Ben de aynen bu şekilde yapıyorum.Sözel konular ağırlıklı,öğrenciler bilgisayara geçmek istiyorlar hemen ben de 2.saat konuyla ilgili araştırma yapmaları için bilgisayarları açtırıyorum.
 
bazı etkinlikleri yapmadım. mesala telif haklarıyla ilgili gazete hazırlamak veya buna benzer etkinlikler. nasıl zaman yitecek ki? BT sınıfı da yok. saçma...
 
Merhaba arkadaşlar. Geçen yıl 5.sınıf kitabından konuları işlemeye ve etkinlikleri yapmaya başladım. Eskiden kazanımlarımla ilgili kendi uygulamalı etkinliklerim vardı. Öğrenciler çok keyif alıyordu. Kitaptaki etkinlikleri yapmaya çalıştıkça hafta hafta geri kalmaya başladım ve bilgisayar kullanmaya zaman kalmadı. Uygulama olmadığı içinde çocukların çok iyi kavradığını düşünmüyorum. Kitabı yazan kişi süreleri belirlemiş ama bunu uyguladıklarını düşünmüyorum. Örneğin 15 dk dediği bir etkinlik bazen 40 dakika sürebiliyor. Kimseden ses çıkmıyor bende diyorum herhalde herkes sorunsuz derslerini işliyor. Kitap ve etkinlikler çok abartılı diye düşünüyorum. Eğlenceli olan dersim sıkıcı bir hale gelmeye başladı. Ben artık kazanımlar üzerinden kendi etkinliklerimi oluşturarak gitmeye başlıyorum. Kazanımlarda orantısız dağıtıldığını düşünüyorum. Bu dönütleri kitabı yazan komisyonlara iletmemiz gerekiyor.
 
justawolf' Alıntı:
Merhaba arkadaşlar. Geçen yıl 5.sınıf kitabından konuları işlemeye ve etkinlikleri yapmaya başladım. Eskiden kazanımlarımla ilgili kendi uygulamalı etkinliklerim vardı. Öğrenciler çok keyif alıyordu. Kitaptaki etkinlikleri yapmaya çalıştıkça hafta hafta geri kalmaya başladım ve bilgisayar kullanmaya zaman kalmadı. Uygulama olmadığı içinde çocukların çok iyi kavradığını düşünmüyorum. Kitabı yazan kişi süreleri belirlemiş ama bunu uyguladıklarını düşünmüyorum. Örneğin 15 dk dediği bir etkinlik bazen 40 dakika sürebiliyor. Kimseden ses çıkmıyor bende diyorum herhalde herkes sorunsuz derslerini işliyor. Kitap ve etkinlikler çok abartılı diye düşünüyorum. Eğlenceli olan dersim sıkıcı bir hale gelmeye başladı. Ben artık kazanımlar üzerinden kendi etkinliklerimi oluşturarak gitmeye başlıyorum. Kazanımlarda orantısız dağıtıldığını düşünüyorum. Bu dönütleri kitabı yazan komisyonlara iletmemiz gerekiyor.
Genişletmek için tıkla ...
hocam kendi etkinliklerinizi paylaşabilir misiniz aceba?
 
justawolf' Alıntı:
Merhaba arkadaşlar. Geçen yıl 5.sınıf kitabından konuları işlemeye ve etkinlikleri yapmaya başladım. Eskiden kazanımlarımla ilgili kendi uygulamalı etkinliklerim vardı. Öğrenciler çok keyif alıyordu. Kitaptaki etkinlikleri yapmaya çalıştıkça hafta hafta geri kalmaya başladım ve bilgisayar kullanmaya zaman kalmadı. Uygulama olmadığı içinde çocukların çok iyi kavradığını düşünmüyorum. Kitabı yazan kişi süreleri belirlemiş ama bunu uyguladıklarını düşünmüyorum. Örneğin 15 dk dediği bir etkinlik bazen 40 dakika sürebiliyor. Kimseden ses çıkmıyor bende diyorum herhalde herkes sorunsuz derslerini işliyor. Kitap ve etkinlikler çok abartılı diye düşünüyorum. Eğlenceli olan dersim sıkıcı bir hale gelmeye başladı. Ben artık kazanımlar üzerinden kendi etkinliklerimi oluşturarak gitmeye başlıyorum. Kazanımlarda orantısız dağıtıldığını düşünüyorum. Bu dönütleri kitabı yazan komisyonlara iletmemiz gerekiyor.
Genişletmek için tıkla ...
Aynen hocam, aynen..
 
Konular yetişmiyor çünkü 15-20dk denilen etkinlikler 40dk sürüyor. Ben bazı etkinlikleri atlıyorum. Bugün ağ konusu var 5.sınıfta yabancı dil ağırlıklı oldukları için konuyu ilk defa görüyorlar. Tanımları yazdırsan hiç bitmiyor EBA üzerinden sunumları paylaşıyorum o da çözüm olmuyor. Öğrenci kitabı basılıp dağıtılmadığı sürece sorun çözülmez.
 
yetişmesin arkadaşlar bu kadar müfredatı kafanıza takmayın verimli olduğunu düşündüğüm konularda gerekirse 2 haftamı harcıyorum.Notta aldırıyorum çıktıda dağıtıyorum bilgisayarda etkinlikte yaptırıyorum çok fazla müfredatı kafama takmıyorum.
 
Bende Celil Öğretmen isimli sitedeki etkinlikleri kullanıyorum çok iyi oluyor hem de fazla zaman kaybı olmuyor tavsiye ederim :)
 
Cevap yazmak için giriş yap yada kayıt ol.
BBNET
Geri
Üst