İmam Hatip Ortaokulunda Kız Erkek Ayrı mı?
- Konbuyu başlatan zodiac
- Başlangıç tarihi
- Mesajlar
- 10,733
ayrı
- Mesajlar
- 10,733
liseler için demiştim ben gerçi ..... volkan hocamın dediği doğru olabilir
- Mesajlar
- 3,489
Ne alâkası var sayın hocam. Siz Nerede yaşadığınızı zannediyorsunuz!
Böyle bi soruyu sormuş olmanızı bile çağdaş, laik, demokratik Türkiye Cumhuriyeti ve Türk Millî Eğitim Sistemi adına zûl addediyorum!
Ama ne çare! Maalesef, Cumhuriyetimiz ve milletimizin düşürüldüğü hazîn durum bu!
İmam hatip okullarında kız erkek ayrı mı yoksa karma mı? Yazık bu millete ve Cumhuriyetimize. Çok yazık!
Böyle bi soruyu sormuş olmanızı bile çağdaş, laik, demokratik Türkiye Cumhuriyeti ve Türk Millî Eğitim Sistemi adına zûl addediyorum!
Ama ne çare! Maalesef, Cumhuriyetimiz ve milletimizin düşürüldüğü hazîn durum bu!
İmam hatip okullarında kız erkek ayrı mı yoksa karma mı? Yazık bu millete ve Cumhuriyetimize. Çok yazık!
Kız erkek ayrı olması cumhuriyetin dayandığı bilimsel düşünceyle doğru orantılı. Amerika'da yapılan araştırma:
ABD kız-erkek ayrı eğitimi teşvik ediyor
Devlet okullarındaki kötü gidişe çözüm arayan ABD hükümeti, karma eğitimi masaya yatırdı. Çeşitli dönemlerde yapılan araştırmalarla öğrenciler, öğretmenler ve okul idarecileri dinlendi.
Karma eğitimin birçok soruna yol açtığını tespit eden yönetim, kız ve erkek öğrencilere ayrı sınıflar açılmasını teşvik ediyor. Uygulamanın eğitimde kaliteyi yükselttiğini gören pek çok devlet okulu da ayrı sınıf açmaya başladı. 1995 yılında 3 devlet okulunda yürütülen ayrı eğitim uygulaması, günümüzde 253 okula çıktı. 51 okula ise tamamen kız ya da erkek öğrenciler alınıyor. 200 okulun daha kız-erkek ayrı eğitim yapmak için başvuruda bulunduğu öğrenildi.
Yapılan araştırmalar, kız ve erkeklerin ayrı sınıflarda bulunmasının getirdiği faydaları gözler önüne serdi. Öğrencileri meşgul eden eğlence, kavga, suç işleme, vakti boşa harcama, taciz ve gebelik gibi olumsuzlukların ayrı eğitim veren okullarda en aza indiği gözlendi. New York Harlem'de 2003'te yapılan bir çalışma dikkat çekici sonuçlar ortaya çıkardı. Buna göre, ergenlik çağındaki çocuklarda hamile kalma oranı sadece kızların okuduğu okullarda 40'ta 1 iken, karma eğitim veren yerlerde 3'te 1. Karma okullara giden kızlar nasıl göründükleriyle, sadece kız okuluna gidenler ise kim oldukları ile daha çok ilgileniyor. Ayrı okula gidenlerin kendine güven oranları da yüksek. Amerika genelinde kız okullarına giden öğrenci oranı yüzde 2. ABD Senatosu ve kongredeki kadınların yüzde 20'si sadece kızların gittikleri okullardan mezun olmuş.
Öğrencilerın aldığı test sonuçları ve gözde üniversitelere yerleşme oranları da ayrı eğitimin yapıldığı okullardaki başarı oranının yüksek olduğunu gösteriyor. Uygulamanın hem öğretmenleri hem de velileri rahatlattığı belirtiliyor. Özel okulların yüzde 7'sinde kız-erkek ayrı eğitim verildiğine de işaret eden eğitim uzmanları, 20 yıl içinde karma eğitim yerine kız-erkek ayrı eğitim veren okul sayısının 5 bini bulabileceğini dile getiriyor.
New York'ta 9 devlet okulu tamamen kız-erkek ayrı eğitim veriyor. Chicago, Dallas, Seattle ve Washington DC'de kız-erkek ayrı sınıfların bulunduğu devlet okulları var. Gelecek yıl, Miami, Atlanta ve Cleveland'da da bu uygulamaya geçilmesi planlanıyor. Wisconsin eyaletinde kız-erkek ayrı sınıfları olan 3 okul bulunurken, velilerden gelen talep üzerine bu sayının artırılacağı kaydediliyor.
Amerika'da şimdiye kadar ayrı sınıf uygulamasına sadece beden eğitimi ve cinsel eğitim derslerinde izin veriliyordu. Yeni kurallar getirilerek bu alan genişletildi. Okul yönetimi, öğrencinin başarısını olumlu etkileyeceğini düşündüğünde, istediği derslerde kız-erkek ayrı eğitim verilmesine karar verebilecek. Kız ve erkek sınıflarına kayıt çocuğun isteğine göre yapılıyor. Bu sınıfa kayıt yaptırmayıp karışık sınıflarda okuyan öğrencilere de aynı şekilde eğitim verilmesi zorunlu kılınıyor.
Kız-erkek öğrenme farkı
Bilim adamları kız ve erkek öğrenciler arasında öğrenme farklılıkları olduğuna dikkat çekiyor. Yapılan araştırmalar, öğrenmede değişik adımlarda ilerleyen iki grubu yan yana getirmenin çok akıllıca olmadığını gösteriyor. Bir araştırmaya göre (Non-academic -or extra-academic- benefits of single-*** education) erkek öğrenciler dersi hareketli işlemeyi, derste aktivite olmasını isterken, kız öğrenciler kendilerini sakin bir ortamda ifade etmeyi tercih ediyor.
Kız öğrenciler etrafta erkek öğrenciler olduğunda utangaç bir tavır sergiliyor ve yanlış yapmaktan çekiniyor. Bilim adamları, erkek ve kadın beyin yapısının da farklılık gösterdiğini söylüyor. Bu konuda yapılan çalışmalar kızların dil öğrenimine ve sözlü iletişime, erkeklerin ise el becerisi ve hesaplamaya daha yatkın olduğunu gösteriyor. Okullarda ayrı sınıfların açılmasını eleştirenler ise bu uygulamanın yerine eğitimi geliştiren değişik metotların bulunmasını istiyor. Asıl problemlerin gözden kaçırıldığını, eğitimde kalitenin yükselebilmesi için fiziki şartların düzeltilmesi gerektiğini savunuyor.
Öğretmenlerin sorunu: Motivasyon
Atlanta Üniversitesi tarafından yapılan bir araştırma, öğretmenlerin okulda en çok zorlandıkları üç şeyi; öğrenci motivasyonu-davranışı, sınıf yönetimi-disiplin ve idari işler olarak sıralıyor. Öğrencinin dersi anlaması için motivasyonun önemi üzerinde duran eğitimciler, kız-erkek ayrı sınıf uygulamasının motivasyonu sağlamada önemli bir uygulama olduğunu belirtiyor.
Valiye göre New York'ta eğitim iflasın eşiğinde
New York Valisi Eliot Spitzer, 2008 bütçesinin 120,6 milyar dolar olduğunu açıkladı. Bütçeden okullara ayrılan payı 1,4 milyar dolar artıran Vali Spitzer, buna rağmen eyaletin eğitim sisteminin iflasın eşiğinde olduğunu kaydetti. Eyaletin her kamu okul öğrencisi için yıllık 13 bin 500 dolar harcadığını kaydeden Spitzer, buna rağmen öğrencilerin sadece yüzde 61'inin mezun olduğuna dikkat çekti.
Chicago'daki okul müdürlerine not
Chicago devlet okullarının müdürleri 2003 yılında yürürlüğe giren yasa ile mercek altında tutuluyor. Yetersiz olduğu belirlenen müdürlere bir sene boyunca danışmanlık hizmeti verilerek, kendilerini geliştirmeleri isteniyor. Danışmanlık konuları; okul personeli alımından velilerle iletişime, engelli öğrencilerin gereksinimlerini karşılamaktan bütçe planlamaya kadar çok değişik yelpazede olabiliyor.
http://www.zaman.com.tr/gundem_abd-kiz- ... 99103.html
ABD kız-erkek ayrı eğitimi teşvik ediyor
Devlet okullarındaki kötü gidişe çözüm arayan ABD hükümeti, karma eğitimi masaya yatırdı. Çeşitli dönemlerde yapılan araştırmalarla öğrenciler, öğretmenler ve okul idarecileri dinlendi.
Karma eğitimin birçok soruna yol açtığını tespit eden yönetim, kız ve erkek öğrencilere ayrı sınıflar açılmasını teşvik ediyor. Uygulamanın eğitimde kaliteyi yükselttiğini gören pek çok devlet okulu da ayrı sınıf açmaya başladı. 1995 yılında 3 devlet okulunda yürütülen ayrı eğitim uygulaması, günümüzde 253 okula çıktı. 51 okula ise tamamen kız ya da erkek öğrenciler alınıyor. 200 okulun daha kız-erkek ayrı eğitim yapmak için başvuruda bulunduğu öğrenildi.
Yapılan araştırmalar, kız ve erkeklerin ayrı sınıflarda bulunmasının getirdiği faydaları gözler önüne serdi. Öğrencileri meşgul eden eğlence, kavga, suç işleme, vakti boşa harcama, taciz ve gebelik gibi olumsuzlukların ayrı eğitim veren okullarda en aza indiği gözlendi. New York Harlem'de 2003'te yapılan bir çalışma dikkat çekici sonuçlar ortaya çıkardı. Buna göre, ergenlik çağındaki çocuklarda hamile kalma oranı sadece kızların okuduğu okullarda 40'ta 1 iken, karma eğitim veren yerlerde 3'te 1. Karma okullara giden kızlar nasıl göründükleriyle, sadece kız okuluna gidenler ise kim oldukları ile daha çok ilgileniyor. Ayrı okula gidenlerin kendine güven oranları da yüksek. Amerika genelinde kız okullarına giden öğrenci oranı yüzde 2. ABD Senatosu ve kongredeki kadınların yüzde 20'si sadece kızların gittikleri okullardan mezun olmuş.
Öğrencilerın aldığı test sonuçları ve gözde üniversitelere yerleşme oranları da ayrı eğitimin yapıldığı okullardaki başarı oranının yüksek olduğunu gösteriyor. Uygulamanın hem öğretmenleri hem de velileri rahatlattığı belirtiliyor. Özel okulların yüzde 7'sinde kız-erkek ayrı eğitim verildiğine de işaret eden eğitim uzmanları, 20 yıl içinde karma eğitim yerine kız-erkek ayrı eğitim veren okul sayısının 5 bini bulabileceğini dile getiriyor.
New York'ta 9 devlet okulu tamamen kız-erkek ayrı eğitim veriyor. Chicago, Dallas, Seattle ve Washington DC'de kız-erkek ayrı sınıfların bulunduğu devlet okulları var. Gelecek yıl, Miami, Atlanta ve Cleveland'da da bu uygulamaya geçilmesi planlanıyor. Wisconsin eyaletinde kız-erkek ayrı sınıfları olan 3 okul bulunurken, velilerden gelen talep üzerine bu sayının artırılacağı kaydediliyor.
Amerika'da şimdiye kadar ayrı sınıf uygulamasına sadece beden eğitimi ve cinsel eğitim derslerinde izin veriliyordu. Yeni kurallar getirilerek bu alan genişletildi. Okul yönetimi, öğrencinin başarısını olumlu etkileyeceğini düşündüğünde, istediği derslerde kız-erkek ayrı eğitim verilmesine karar verebilecek. Kız ve erkek sınıflarına kayıt çocuğun isteğine göre yapılıyor. Bu sınıfa kayıt yaptırmayıp karışık sınıflarda okuyan öğrencilere de aynı şekilde eğitim verilmesi zorunlu kılınıyor.
Kız-erkek öğrenme farkı
Bilim adamları kız ve erkek öğrenciler arasında öğrenme farklılıkları olduğuna dikkat çekiyor. Yapılan araştırmalar, öğrenmede değişik adımlarda ilerleyen iki grubu yan yana getirmenin çok akıllıca olmadığını gösteriyor. Bir araştırmaya göre (Non-academic -or extra-academic- benefits of single-*** education) erkek öğrenciler dersi hareketli işlemeyi, derste aktivite olmasını isterken, kız öğrenciler kendilerini sakin bir ortamda ifade etmeyi tercih ediyor.
Kız öğrenciler etrafta erkek öğrenciler olduğunda utangaç bir tavır sergiliyor ve yanlış yapmaktan çekiniyor. Bilim adamları, erkek ve kadın beyin yapısının da farklılık gösterdiğini söylüyor. Bu konuda yapılan çalışmalar kızların dil öğrenimine ve sözlü iletişime, erkeklerin ise el becerisi ve hesaplamaya daha yatkın olduğunu gösteriyor. Okullarda ayrı sınıfların açılmasını eleştirenler ise bu uygulamanın yerine eğitimi geliştiren değişik metotların bulunmasını istiyor. Asıl problemlerin gözden kaçırıldığını, eğitimde kalitenin yükselebilmesi için fiziki şartların düzeltilmesi gerektiğini savunuyor.
Öğretmenlerin sorunu: Motivasyon
Atlanta Üniversitesi tarafından yapılan bir araştırma, öğretmenlerin okulda en çok zorlandıkları üç şeyi; öğrenci motivasyonu-davranışı, sınıf yönetimi-disiplin ve idari işler olarak sıralıyor. Öğrencinin dersi anlaması için motivasyonun önemi üzerinde duran eğitimciler, kız-erkek ayrı sınıf uygulamasının motivasyonu sağlamada önemli bir uygulama olduğunu belirtiyor.
Valiye göre New York'ta eğitim iflasın eşiğinde
New York Valisi Eliot Spitzer, 2008 bütçesinin 120,6 milyar dolar olduğunu açıkladı. Bütçeden okullara ayrılan payı 1,4 milyar dolar artıran Vali Spitzer, buna rağmen eyaletin eğitim sisteminin iflasın eşiğinde olduğunu kaydetti. Eyaletin her kamu okul öğrencisi için yıllık 13 bin 500 dolar harcadığını kaydeden Spitzer, buna rağmen öğrencilerin sadece yüzde 61'inin mezun olduğuna dikkat çekti.
Chicago'daki okul müdürlerine not
Chicago devlet okullarının müdürleri 2003 yılında yürürlüğe giren yasa ile mercek altında tutuluyor. Yetersiz olduğu belirlenen müdürlere bir sene boyunca danışmanlık hizmeti verilerek, kendilerini geliştirmeleri isteniyor. Danışmanlık konuları; okul personeli alımından velilerle iletişime, engelli öğrencilerin gereksinimlerini karşılamaktan bütçe planlamaya kadar çok değişik yelpazede olabiliyor.
http://www.zaman.com.tr/gundem_abd-kiz- ... 99103.html
- Mesajlar
- 443
imam hatip orta okuldayım sınıflar kız erkek ayrı tenefuste karışıklar tabi aynı binadalar.
peki hocam kız erkek ayrı eğitimi öneren amerika ya da avrupada neden tamamen geçmemişler bu eğitime.bir de bunun yapıldığı bazı okullarda lezbiyenlik ya da benzeri farklı durumların görülme oranı neymiş onları da yazarsanız daha net değerlendirme olur...
- Mesajlar
- 2,896
Hocam sizi alıntılamışım ama lafım size değil. Yukarıda güya Amerika örneği veren arkadaşa.hakand77' Alıntı:
Zaten yine niyet okuma diyecekler ama. Demokratik hak diyip öğretmenlerin serbest kıyafeti desteklemesi ama türban yasasından sonra kimsenin gıkının çıkmaması gibi bir talep.
Yani amaç ile görünür talep uyuşunca evrensel bir kılıf bulunur elbet
- Mesajlar
- 3,489
Amerika eğitim sistemi ve özellikle lise egitimi dünyanın en kötü eğitim sistemidir. Lise mezunu olup okuma yazmayı bilmeyen amerikalılar vardır. Bizim "milli egitim" politikalarini da büyük oranda meb'deki amerikalı danışmanlar belirler. Kurumlarımızda ve insanımızdaki yozlaşmayı eğitim öğretim sistemindeki yozlaşmaya bağlayabiliriz.
Üstadın dediği gibi "önce ekmekler bozuldu!". Önce milli eğitim sistemi ve öğretmen ve öğretmen yetiştirme sistemi bozuldu. Sonumuz hayırlı olsun!
Üstadın dediği gibi "önce ekmekler bozuldu!". Önce milli eğitim sistemi ve öğretmen ve öğretmen yetiştirme sistemi bozuldu. Sonumuz hayırlı olsun!
sınıfları ayırmak okul idaresinin insiyatifinde. benin çalıştığım okulda ayırmıştık. birkaç sol görüşlü öğretmen haricinde itiraz eden olmuyor. onlar da bir süre sonra kabulleniyorlar. zaten veli çok istekli oluyor bu konuda. Birde polemiklere katılmak istemiyorum ama ayrı eğitimin daha fazla avantajı var bence
Benim o yazıyla eleştirim cumhuriyetin değerleriyle kız erkek ayrı eğitimi karşı karşıya getiren arkadaşlara idi. Sonuçta eğtimin psikolojisi açısından kız erkek ayrı olması daha verimli olacağına kanaat getiriyorum. Zira ders dışı çocukların psikolojisi zorlayan mevzulara takılmaz, daha fazla eğitime odaklanacakları kanaatindeyim. Zaten araştırma da bariz bir şekilde (mantıklı) bunu destekliyor. Bu sistemin sonuçta imam hatipler dışında uygulanan okullar da var. Fikrimi soracak olursanız kız erkek ayrı günümüz açısından sakıncaları var. Çünkü sokak kültürü değişmiş, kitle iletişim araçları günlük hayatta fevkalade yer kaplıyor. Ama bunlar kız erkek ayrı eğitim uygulamasını küçük görmek demek değil. Ben bunu anlatmak istedim. Zaten kız erkek karma eğitime Osmanlı'da ABdülhamit zamanında geçiliyor bildiğim kadarıyla. "İlkokulu zorunlu tutan (kız ve erkeklere), İlk kız okullarını açtıran, 15 tane okulda karma eğitime ilk defa geçen,". Abdülhamit de değişen sosyal hayatı görmüş, adımını ona göre atmış.
volkankey' Alıntı:
- Mesajlar
- 456
bu zamana kadar karışıktık bundan sonra ayrılıyoruz (imam hatip ortaokulu)
- Mesajlar
- 523
teksen' Alıntı:
Demokrasiyse eger isteye karma isteyene kizli erkekli olmali...
Laiklikse eger islam okullari islama gore yahudi okullari yahudilige gore olmali.
Cumhuriyetse eger cumhurun dilegi yerine getirilmeli.
Cagdasliksa eger soyunmaliyiz
****
Istanbulda mebe bagli bir yahudi lisesi derslerini yahudi inanclarina gore isliyor. Islam okullari neden islami referans almasin!
20. Asrin baslarinda galatasaray lisesinde vakit namazlari cemaatle kiliniyordu! O zaman egitim sistemi milliydi.
