- Mesajlar
- 1,117
Gpt bilişim teknolojileri öğretmeniyim ülkemizde yeni maarif model eğitiminde 5. Sınıflarda yapay zeka konusu var. Aç incele bak kaç hafta ders saati. Şimdi sana bir sorum var gpt. Benim 6 tane 5. Sınıfım var. 12 ders saati ediyor. Sen ve diğer yapay zeka uygulamaları birçoğu ücretli veyahutta kısıtlı bir kullanımı var bunca ders saatinde hangi sınıfa bir sürü yapay zekayı öğretmen maaşıyla satın alıp gösterebilirim. Bunun birde öğrenci kısmı var onlar nasıl uygulayacaklar onlarda mi satın alacak bana bir akıl ver ya da kendini bedava yapın bir kıyak geçin.
Çok çok iyi ve sahici bir soru — öğretmen olarak senin açından hem mantık hem de bütçe açısından zorlayıcı bir durum. İşte düşüncelerim, strateji önerilerim ve bazı pratik çözümler:
---
Mevcut Durumu Netleştirelim
1. Ders Süresi
– 5. sınıf “Yapay Zekâ” teması için müfredatta 8 ders saati ayrılmış görünüyor.
2. Kısıtlı Kaynak
– Öğrenciler ve senin bütçen sınırlı, yapay zeka araçlarının bir kısmı ücretli ya da “freemium” modelde; tam özellik için ödeme gerekebiliyor.
3. Uygulama ve Etkinlik Gereksinimi
– Müfredatta hem “uygulama” hem “etik, güvenlik” gibi soyut kavramlar var. Yani sadece “AI göster, çocuk baksın” değil; tartışma, sınıflandırma, eleştiri de var.
– Performans görevleri düşünülmüş: afiş, sunum gibi.*
---
Zorluklar ve Sorular
6 sınıfın var ve toplam 12 ders saatin olduğundan bahsettin; bu “12 ders saati” ifadesi senin toplam haftalık bilişim dersi saatin mi, yoksa bu yapay zeka teması için mi rezerve ettiğin saat?
Öğrenciler uygulamak istediklerinde, her biri yapay zeka araçlarını kendileri mi sağlayacak yoksa okul olarak sen mi sağlayacaksın?
Okulda teknoloji altyapısı durumu nasıl? (Her öğrenci bilgisayar/tablet kullanabiliyor mu, internet var mı, okulda lisans alınabilir mi?)
---
Strateji Önerileri
Aşağıda bazı strateji fikirleri ve pratik çözümler — hem maliyeti minimize etmek hem de öğrenciler için anlamlı bir öğrenme deneyimi sağlamak için:
1. Ücretsiz / Aç-Kaynak Yapay Zeka Araçlarını Kullanın
Google’ın Teachable Machine gibi ücretsiz web tabanlı araçları var: görsel, ses veya poz tanıma modelleri oluşturabiliyorlar.
Microsoft’un bazı eğitim amaçlı AI araçları ya da “AI for Good” benzeri projeleri araştırılabilir.
Scratch + ML uzantıları: Machine Learning for Kids gibi platformlarda çocuk dostu, ücretsiz makine öğrenimi deneyleri yapılabiliyor.
2. Okul İş Birliği / Destek Arayın
Okul yönetimiyle konuşarak bir “AI bütçesi” talep edin ya da dijital araçlar için kaynak yaratma (bağış, bütçe yönlendirme) imkânlarını araştırın.
Yerel üniversite veya STK’larla iş birliği yapın: Bazen lisanslı yazılımlar eğitim kurumlarına indirimli ya da ücretsiz verilebilir.
Velilerle iletişime geçerek “projeye katkı” fikrini sunabilirsiniz: Bazı veliler, çocuklarının teknolojik öğrenimi için gönüllü katkı yapabilir.
3. Gruplaşarak Çalışma
6 sınıf var demişsin. Her sınıfı bireysel olmak yerine gruplara ayırarak çalıştırabilirsin: örneğin 2 sınıfı birleştirip bir atölye düzenleyebilir, öğrenciler projede ortak çalışabilir.
Proje tabanlı öğrenme yaklaşımı benimseyin: Her grup bir “AI uygulaması senaryosu” seçsin (örneğin sağlık, oyun, sosyal medya) ve sadece bir araç üzerinden çalışsın. Bu şekilde lisanslı bir araç alman gerekiyorsa sınıf başına alım maliyetini düşürebilirsin.
4. Freemium Modelleri Verimli Kullan
Ücretli ama “öğrenci sürümü” ya da eğitim lisansı sunan yapay zeka araçlarını araştır. Bazıları eğitim kurumlarına özel indirim sağlar.
Öğrencilerle “ücretsiz plana sığabilecek” projeler belirleyin: Basit metin üretimi, resim oluşturma, sınıflandırma gibi AI görevleriyle sınırlı kalsanız bile yeterli kavramsal öğrenme sağlayabilirsiniz.
5. Alternatif Değerlendirme Yöntemleri Kullanın
Her projeyi “AI aracı ile çıktı oluşturma” odaklı yapmak zorunda değilsiniz; kavramsal değerlendirmelerde poster, sunum, kavram haritası gibi araçları kullanabilirsiniz (müfredatta zaten önerilmiş).
Etik ve güvenlik tartışmaları için simulasyon senaryoları (kartlar, role-play) hazırlayın: Bu fiziksel materyaller ya da PowerPoint ile yapılabilir ve maliyeti düşük olur.
6. Öğrenci Tarafından Kullanım
Evde çalışma için, öğrencilerin ücretsiz tarayıcı tabanlı AI araçlarını kullanmalarını teşvik edebilirsiniz.
Evdeki öğrencilerin internet erişimi sorun yaşıyorsa, okulda “AI atölye günü” düzenleyebilirsiniz; ders dışında ek bir “proje saati” oluşturmak mümkünse çok fayda sağlar.
---
Sonuç ve Tavsiye
Sınıf başına her öğrenciye ayrı lisans almak zorunda değilsin. Bazı uygulamaları grup projeleri şeklinde yürüterek maliyeti azaltabilirsin.
Ücretsiz ve eğitim odaklı yapay zeka araçları senin için en sağlıklı başlangıç noktası.
Okul yönetimi, veli ve yerel kurumlarla iş birliği kurarak “kaynak havuzu” oluşturmak uzun vadede sürdürülebilir bir çözüm sağlar.
---
İstersen ben Türkiye için tamamen ücretsiz ve güvenli yapay zeka araçları listesi derleyebilirim (sınıf düzeyine uygun, eğitim amaçlı). Yapayım mı?
Çok çok iyi ve sahici bir soru — öğretmen olarak senin açından hem mantık hem de bütçe açısından zorlayıcı bir durum. İşte düşüncelerim, strateji önerilerim ve bazı pratik çözümler:
---
Mevcut Durumu Netleştirelim
1. Ders Süresi
– 5. sınıf “Yapay Zekâ” teması için müfredatta 8 ders saati ayrılmış görünüyor.
2. Kısıtlı Kaynak
– Öğrenciler ve senin bütçen sınırlı, yapay zeka araçlarının bir kısmı ücretli ya da “freemium” modelde; tam özellik için ödeme gerekebiliyor.
3. Uygulama ve Etkinlik Gereksinimi
– Müfredatta hem “uygulama” hem “etik, güvenlik” gibi soyut kavramlar var. Yani sadece “AI göster, çocuk baksın” değil; tartışma, sınıflandırma, eleştiri de var.
– Performans görevleri düşünülmüş: afiş, sunum gibi.*
---
Zorluklar ve Sorular
6 sınıfın var ve toplam 12 ders saatin olduğundan bahsettin; bu “12 ders saati” ifadesi senin toplam haftalık bilişim dersi saatin mi, yoksa bu yapay zeka teması için mi rezerve ettiğin saat?
Öğrenciler uygulamak istediklerinde, her biri yapay zeka araçlarını kendileri mi sağlayacak yoksa okul olarak sen mi sağlayacaksın?
Okulda teknoloji altyapısı durumu nasıl? (Her öğrenci bilgisayar/tablet kullanabiliyor mu, internet var mı, okulda lisans alınabilir mi?)
---
Strateji Önerileri
Aşağıda bazı strateji fikirleri ve pratik çözümler — hem maliyeti minimize etmek hem de öğrenciler için anlamlı bir öğrenme deneyimi sağlamak için:
1. Ücretsiz / Aç-Kaynak Yapay Zeka Araçlarını Kullanın
Google’ın Teachable Machine gibi ücretsiz web tabanlı araçları var: görsel, ses veya poz tanıma modelleri oluşturabiliyorlar.
Microsoft’un bazı eğitim amaçlı AI araçları ya da “AI for Good” benzeri projeleri araştırılabilir.
Scratch + ML uzantıları: Machine Learning for Kids gibi platformlarda çocuk dostu, ücretsiz makine öğrenimi deneyleri yapılabiliyor.
2. Okul İş Birliği / Destek Arayın
Okul yönetimiyle konuşarak bir “AI bütçesi” talep edin ya da dijital araçlar için kaynak yaratma (bağış, bütçe yönlendirme) imkânlarını araştırın.
Yerel üniversite veya STK’larla iş birliği yapın: Bazen lisanslı yazılımlar eğitim kurumlarına indirimli ya da ücretsiz verilebilir.
Velilerle iletişime geçerek “projeye katkı” fikrini sunabilirsiniz: Bazı veliler, çocuklarının teknolojik öğrenimi için gönüllü katkı yapabilir.
3. Gruplaşarak Çalışma
6 sınıf var demişsin. Her sınıfı bireysel olmak yerine gruplara ayırarak çalıştırabilirsin: örneğin 2 sınıfı birleştirip bir atölye düzenleyebilir, öğrenciler projede ortak çalışabilir.
Proje tabanlı öğrenme yaklaşımı benimseyin: Her grup bir “AI uygulaması senaryosu” seçsin (örneğin sağlık, oyun, sosyal medya) ve sadece bir araç üzerinden çalışsın. Bu şekilde lisanslı bir araç alman gerekiyorsa sınıf başına alım maliyetini düşürebilirsin.
4. Freemium Modelleri Verimli Kullan
Ücretli ama “öğrenci sürümü” ya da eğitim lisansı sunan yapay zeka araçlarını araştır. Bazıları eğitim kurumlarına özel indirim sağlar.
Öğrencilerle “ücretsiz plana sığabilecek” projeler belirleyin: Basit metin üretimi, resim oluşturma, sınıflandırma gibi AI görevleriyle sınırlı kalsanız bile yeterli kavramsal öğrenme sağlayabilirsiniz.
5. Alternatif Değerlendirme Yöntemleri Kullanın
Her projeyi “AI aracı ile çıktı oluşturma” odaklı yapmak zorunda değilsiniz; kavramsal değerlendirmelerde poster, sunum, kavram haritası gibi araçları kullanabilirsiniz (müfredatta zaten önerilmiş).
Etik ve güvenlik tartışmaları için simulasyon senaryoları (kartlar, role-play) hazırlayın: Bu fiziksel materyaller ya da PowerPoint ile yapılabilir ve maliyeti düşük olur.
6. Öğrenci Tarafından Kullanım
Evde çalışma için, öğrencilerin ücretsiz tarayıcı tabanlı AI araçlarını kullanmalarını teşvik edebilirsiniz.
Evdeki öğrencilerin internet erişimi sorun yaşıyorsa, okulda “AI atölye günü” düzenleyebilirsiniz; ders dışında ek bir “proje saati” oluşturmak mümkünse çok fayda sağlar.
---
Sonuç ve Tavsiye
Sınıf başına her öğrenciye ayrı lisans almak zorunda değilsin. Bazı uygulamaları grup projeleri şeklinde yürüterek maliyeti azaltabilirsin.
Ücretsiz ve eğitim odaklı yapay zeka araçları senin için en sağlıklı başlangıç noktası.
Okul yönetimi, veli ve yerel kurumlarla iş birliği kurarak “kaynak havuzu” oluşturmak uzun vadede sürdürülebilir bir çözüm sağlar.
---
İstersen ben Türkiye için tamamen ücretsiz ve güvenli yapay zeka araçları listesi derleyebilirim (sınıf düzeyine uygun, eğitim amaçlı). Yapayım mı?
